Phương pháp kỷ luật tích cực/Tài liệu tham khảo

Từ VLOS
Bước tới: chuyển hướng, tìm kiếm
  1. Berk L. E. (1997). Child development (4th edition). Allyn & Bacon.
  2. Bhanthumnavin D. (1985). Moral development and child rearing. In Suvannathat, c. Bhanthumnavin, B. Bhuapirom, L, Keats D. M. (Ed). HandbookofAsian child development and child rearing practice. Srinakharinwirot University Bankok Thailand.
  3. Bigner J. J. (1994). Parent-child relations - An Introduction to parenting. Prentice Hall.
  4. Bhandari N. & Karkara R. (2006). Regional Capacity Building and Advocacy Workshop on Positive Discipline Techniques to replace Corporal/Physical and Humaliating and Degrading Punisment of Girls and Boys. Save the Children.
  5. Burns, D. D. (1999). The feeling good handbook (Revised edition). A Plume Book.
  6. Cool, D. (2002). Psychology: a Journey. Wadsworth Thomson Learning.
  7. Dinkmeyer, D. & Dinkmeyer J. (1992). The basics of parenting. CMTI Press.
  8. Dinkmeyer, D. & Mckay G. (1990). Parenting teenagers. STEP. AGS.
  9. Ditta-Donahue G. (2003). Josh's smiley faces. A Story about Anger. Magination Press. Washington.
  10. Dreikurs, R. (1995). Happy children. Acer
  11. Greenberger D. & Padesky c. A. (1995). Mind over mood. Change how you feel by changing the way you think. The Guildford Press.
  12. LVEP (2000).' Tài liệu hướng dân các hoạt động giáo dục giá trị sống.
  13. Miller, B. (2005). Trò chuyện vôi trẻ. Plan
  14. Miller, B. (2005). Kết thân VỚI học sinh trong lớp học. Plan
  15. Nelsen J. (1987). Positive discipline. A warm, practical, step-by-step sourcebook for parents and teachers. Ballantine Books.
  16. NSPCC (2006). Encouraging better behavior. A practical guide to positive parenting.
  17. Parenting Research Center (2003). ABCD Parenting Young Adolescents. Facilitator's Manual. Department of Human Service, Victoria, Australia.
  18. Save the Children (2007). A toolkit on Positive Discipline with Particular Emphasis on South and Central Asia. Save the Children Sweden.
  19. Save the Chidren Sweden (2006). What chidren say. Results on comparative research on the Physical and Emotional Punishment of Children in Southeast Asia and the Pacific, 2005.
  20. Shaffter D. (2002). Developmental Psychology (6th edition). Wadsworth Thomson Learning.
  21. Tillman D. (2000). Giáo dục giá trị sống: một chương trình giáo dục. Các hoạt động dành trẻ em tuổi 8-14. Health Communications, Inc. Deerfield Beach, Florida.
  22. Tillman D. & Hsu D. (2000). Giáo dục giá trị sống: một chương trình giáo dục. Các hoạt động dành trẻ em tuổi3-7. Health Communications, Inc. Deerfield Beach, Florida.
  23. UNESCO Bangkok (2006). Positive Discipline in the Inclusive Learning - Friendly Classroom. Aguide for teachers and teacher educators.
  24. UNICEF Hanoi (2006). Counselling child abuse traning manual. UNICEF
  25. Walton F. X (1993). Winning children over. A manual for teachers, counsellors, principals and parents. Practical Psychology Associates.
Rss.jpg
Mời bạn đón đọc các bài viết tiếp theo bằng cách đăng kí nhận tin bài viết qua email hoặc like fanpage Thuvienkhoahoc.com để nhận được thông báo khi có cập nhật mới.
  • « Mới nhất
  • ‹ Mới hơn
  • Cũ hơn ›

Liên kết đến đây

Lấy từ “https://tusach.thuvienkhoahoc.com/index.php?title=Phương_pháp_kỷ_luật_tích_cực/Tài_liệu_tham_khảo&oldid=139462”