Thành viên:Cao Xuân Hiếu/Note: Giảng đường của thế kỷ 21/Sinh viên Đại học

Từ VLOS
Bước tới: chuyển hướng, tìm kiếm

>> Phần trước Giảng đường của thế kỷ 21

Một số triết lý kim chỉ nam

  1. Sinh viên (SV) ở trường Đại học (ĐH) không phải học kiến thức mà là nghiên cứu tài liệu
  2. Giảng viên (GV) ĐH không phải là thầy giáo cung cấp tri thức cơ bản hay chuẩn hóa kiến thức cho SV mà là người hướng dẫn SV tìm kiếm tài liệu, phân tích và xử lý thông tin
  3. Trang wiki không chỉ là nơi công bố bài luận của SV hay nội dung bài giảng của GV mà chính là một lớp học (môi trường giáo dục) trực tuyến trong đó các hoạt động tư duy của SV được tái hiện

Thời gian biểu và cách thiết kế 1 giảng đường wiki

  • Tài liệu giảng dạy, các ghi chú bài giảng (lecture notes) của GV, thời gian biểu chi tiết phải được chuẩn bị trước khi khóa học diễn ra.
  • Kết quả học tập sẽ được đánh giá thông qua 4 điểm số (điểm cuối cùng tính bằng trung bình cộng của 4 điểm): 1) bài kiểm tra vấn đáp giữa kỳ; 2) bài thuyết minh theo nhóm; 3) bài luận viết theo nhóm; 4) bài kiểm tra viết hoặc vấn đáp cuối kỳ.
  • Thời gian biểu được phân chia như sau: 1/3 thời gian là GV truyền đạt kiến thức thông qua bài giảng (hoạt động 1); 1/3 thời gian là GV hướng dẫn SV tự học, tìm kiếm và phân tích tài liệu theo nhóm trên wiki (hoạt động 2); 1/3 thời gian là SV trình bày thuyết minh và thảo luận với nhau (GV có vai trò quan sát viên và chấm điểm) và dành cho các bài kiểm tra (hoạt động 3). Ba hoạt động này cần được thiết kế đan xen để hỗ trợ cho nhau. Hai tuần đầu nên tập trung vào hoạt động 2.
  • Wiki được dùng để các nhóm SV soạn thảo bài luận; chuẩn bị các ghi chú cho bài thuyết minh; và tài liệu tham khảo cho SV trong bài kiểm tra giữa kỳ và cuối kỳ.
  • Wiki cũng ghi lại chi tiết nhật trình của lớp học để đảm bảo SV không cần đến lớp vẫn có thể tham gia học tập cùng các bạn trong lớp
  • Lớp học cần được chia thành từng nhóm một cách tự nguyện (SV tự quyết định thành viên và tên nhóm). Một nhóm không quá 5 SV. Mỗi nhóm có 1 trang wiki riêng cho thảo luận nhóm. Mỗi SV cần có 1 tài khoản riêng.
  • Cần trang bị mỗi nhóm 1 máy tính có kết nối internet.




  • GV cung cấp lecture notes. SV đóng góp vào lecture notes
  • GV nghiên cứu quá trình học tập của SV thông qua wiki và cải tiến phương pháp GD (cách tiếp cận vấn đề) của GV
  • SV tôn trọng lẫn nhau; GV tôn trọng SV. SV đưa lại feedback về mô hình.
  • Cho điểm thưởng dựa trên đóng góp lecture notes. Cho phép SV mang lecture notes vào buổi thi vấn đáp cuối
  • Cho phép SV mang tính cá nhân (sở trường, sở thích) và cảm nhận được thành quả của mình
  • Dành thời gian (2 tuần đầu) hướng dẫn SV thuần thục cách sử dụng wiki; và hiểu được bản chất wiki, kỹ năng hợp tác, thảo luận và các công cụ khác
  • wiki hóa bài luận hơn là upload => dễ dàng fix lỗi và update. Khuyến khích việc sửa đổi trực tiếp trên wiki hơn là sử dụng wiki để công bố phiên bản cuối cùng




Xem thêm[sửa]