Chủ đề nóng: Phương pháp kỷ luật tích cực - Cổ học tinh hoa - Những thói hư tật xấu của người Việt - Công lý: Việc đúng nên làm - Giáo án Điện tử - Sách giáo khoa - Học tiếng Anh - Bài giảng trực tuyến - Món ăn bài thuốc - Chăm sóc bà bầu - Môi trường - Tiết kiệm điện - Nhi khoa - Ung thư - Tác hại của thuốc lá - Các kỹ thuật dạy học tích cực
- Dạy học phát triển năng lực - Chương trình giáo dục phổ thông
Chương trình tổng thể/Giải thích chương trình
Từ VLOS
1. Giải thích thuật ngữ[sửa]
Trong chương trình giáo dục phổ thông, các thuật ngữ dưới đây được hiểu như sau:
a) Chương trình tổng thể: là văn bản quy định những vấn đề chung nhất, có tính chất định hướng của chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm: quan điểm xây dựng chương trình, mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông và mục tiêu chương trình từng cấp học, yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi của học sinh cuối mỗi cấp học, hệ thống môn học và hoạt động giáo dục, thời lượng của từng môn học và hoạt động giáo dục, định hướng nội dung giáo dục bắt buộc ở từng cấp học đối với tất cả học sinh trên phạm vi toàn quốc, định hướng về phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục, điều kiện thực hiện chương trình giáo dục phổ thông.
2. Yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu của học sinh[sửa]
- Xem chi tiết: Chương trình tổng thể/Giải thích chương trình/Yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu của học sinh
3. Yêu cầu cần đạt về năng lực chung của học sinh[sửa]
- Xem chi tiết: Chương trình tổng thể/Giải thích chương trình/Yêu cầu cần đạt về năng lực chung của học sinh
4. Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù của học sinh[sửa]
- Xem chi tiết: Chương trình tổng thể/Giải thích chương trình/Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù của học sinh
Mời
bạn
đón
đọc
các
bài
viết
tiếp
theo
bằng
cách
đăng
kí
nhận
tin
bài
viết
qua
email
hoặc
like
fanpage
Thuvienkhoahoc.com
để
nhận
được
thông
báo
khi
có
cập
nhật
mới.