Chương trình tổng thể/Phụ lục/Biểu hiện phẩm chất của học sinh
1. Yêu nước[sửa]
| Phẩm chất | Cấp tiểu học | Cấp trung học cơ sở | Cấp trung học phổ thông |
|
-
Yêu
thiên
nhiên
và
có
những
việc
làm
thiết
thực
bảo
vệ
thiên
nhiên.
- Yêu quê hương, tự hào về quê hương. - Kính trọng, biết ơn người lao động, người có công với nước; tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa đối với những người có công với nước. |
-
Tích
cực,
chủ
động
tham
gia
các
hoạt
động
bảo
vệ
thiên
nhiên.
- Có ý thức tìm hiểu truyền thống của quê hương và tự hào về truyền thống của quê hương; tích cực tham gia các hoạt động xã hội góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. - Yêu quý, trân trọng truyền thống văn hóa, truyền thống yêu nước, truyền thống đoàn kết của cộng đồng các dân tộc Việt Nam. - Có ý thức bảo vệ các di sản văn hóa, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ, phát huy giá trị của di sản văn hóa. |
-
Tích
cực,
chủ
động
vận
động
người
khác
tham
gia
các
hoạt
động
bảo
vệ
thiên
nhiên.
- Yêu đất nước, tự hào về truyền thống xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. - Chủ động, tích cực tham gia và vận động người khác tham gia các hoạt động bảo vệ, phát huy giá trị các di sản văn hoá của quê hương, đất nước - Chủ động, tích cực tham gia và vận động người khác tham gia các hoạt động xã hội góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc. |
2. Nhân ái[sửa]
| Phẩm chất | Cấp tiểu học | Cấp trung học cơ sở | Cấp trung học phổ thông |
| 2.1. Yêu quý mọi người |
-
Yêu
quý,
quan
tâm,
chăm
sóc
người
thân
trong
gia
đình.
- Yêu thương, tôn trọng bạn bè, thầy cô và những người khác. - Nhường nhịn và giúp đỡ em nhỏ; quan tâm, động viên, khích lệ bạn bè. - Biết chia sẻ với những bạn có hoàn cảnh khó khăn, các bạn ở vùng sâu, vùng xa, người khuyết tật và đồng bào bị ảnh hưởng của thiên tai. |
-
Trân
trọng
danh
dự,
sức
khỏe
và
cuộc
sống
riêng
tư
của
người
khác.
- Phản đối cái ác, cái xấu; tích cực chủ động tham gia ngăn chặn các hành vi bạo lực; sẵn sàng bênh vực người yếu, người khuyết tật. - Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động từ thiện và hoạt động phục vụ cộng đồng. |
-
Quan
tâm
đến
mối
quan
hệ
hài
hòa
với
những
người
khác.
- Tích cực, chủ động vận động người khác tham gia phòng ngừa, ngăn chặn các hành vi bạo lực. - Chủ động, tích cực vận động người khác tham gia các hoạt động từ thiện và hoạt động phục vụ cộng đồng. |
| 2.2. Tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người |
-
Tôn
trọng
sự
khác
biệt
của
bạn
bè
trong
lớp
về
cách
ăn
mặc,
tính
nết
và
hoàn
cảnh
gia
đình.
- Không phân biệt đối xử, chia rẽ các bạn. - Sẵn sàng tha thứ cho những hành vi có lỗi của bạn. |
-
Tôn
trọng
sự
khác
biệt
về
nhận
thức,
phong
cách
cá
nhân
của
những
người
khác.
- Tôn trọng sự đa dạng về văn hoá của các dân tộc trong cộng đồng dân tộc Việt Nam và các dân tộc khác. - Cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ mọi người. |
-
Tôn
trọng
sự
khác
biệt
về
lựa
chọn
nghề
nghiệp,
hoàn
cảnh
sống,
sự
đa
dạng
văn
hóa
cá
nhân.
- Có ý thức học hỏi các nền văn hoá trên thế giới. - Cảm thông, độ lượng với những hành vi, thái độ có lỗi của người khác. |
3. Chăm chỉ[sửa]
| Phẩm chất | Cấp tiểu học | Cấp trung học cơ sở | Cấp trung học phổ thông |
| 3.1. Ham học |
- Đi
học
đầy
đủ,
đúng
giờ.
- Thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập. - Thích đọc sách để mở rộng hiểu biết. - Có ý thức vận dụng kiến thức, kỹ năng học được ở nhà trường vào đời sống hằng ngày. |
-
Có
ý
thức
về
nhiệm
vụ
học
tập;
luôn
cố
gắng
vươn
lên
đạt
kết
quả
tốt
trong
học
tập.
- Thích đọc sách, báo, tìm tư liệu trên mạng Internet để mở rộng hiểu biết. - Có ý thức vận dụng kiến thức, kỹ năng học được ở nhà trường, trong sách báo và từ các nguồn tin cậy khác vào học tập và đời sống hằng ngày. |
-
Có
ý
thức
đánh
giá
điểm
mạnh,
điểm
yếu
của
bản
thân,
thuận
lợi,
khó
khăn
trong
học
tập
để
xây
dựng
kế
hoạch
học
tập.
- Có ý chí vượt qua khó khăn để đạt kết quả tốt trong học tập. |
| 3.2. Chăm làm |
-
Thường
xuyên
tham
gia
các
công
việc
gia
đình
vừa
sức
với
bản
thân.
- Thường xuyên tham gia các công việc của trường lớp, cộng đồng vừa sức với bản thân. |
-
Tham
gia
công
việc
lao
động,
sản
xuất
trong
gia
đìnhtheo
yêu
cầu
thực
tế,
phù
hợp
với
khả
năng
và
điều
kiện
của
bản
thân.
- Luôn cố gắng đạt kết quả tốt trong lao động ở trường lớp, cộng đồng. - Có ý thức học tốt các môn học, các nội dung hướng nghiệp; có hiểu biết về một nghề phổ thông. |
-
Tích
cực
tham
gia
và
vận
động
mọi
người
tham
gia
các
công
việc
phục
vụ
cộng
đồng.
- Có ý chí vượt qua khó khăn để đạt kết quả tốt trong lao động. - Có định hướng nghề nghiệp rõ ràng; tích cực học tập, rèn luyện để chuẩn bị cho nghề nghiệp tương lai. |
4. Trung thực[sửa]
| Phẩm chất | Cấp tiểu học | Cấp trung học cơ sở | Cấp trung học phổ thông |
|
-
Thật
thà,
ngay
thẳng
trong
học
tập
và
lao
động;
mạnh
dạn
nói
lên
ý
kiến
của
mình
trước
người
thân,
bạn
bè,
thầy
cô
và
những
người
khác.
- Không nói dối; luôn giữ lời hứa với người thân, bạn bè, thầy cô và những người khác; mạnh dạn nhận lỗi, nhận thiếu sót của bản thân. - Không tự tiện lấy đồ vật, tiền bạc của người thân, bạn bè, thầy cô và những người khác. - Không đồng tình với các hành vi thiếu trung thực trong học tập và trong cuộc sống. |
-
Luôn
thống
nhất
giữa
lời
nói
với
việc
làm.
- Nghiêm khắc nhìn nhận những khuyết điểm của bản thân và chịu trách nhiệm về mọi lời nói, hành vi của bản thân. - Tôn trọng lẽ phải; bảo vệ điều hay, lẽ phải trước người thân, bạn bè, thầy cô và mọi người. - Không xâm phạm của công. - Phê phán các hành vi thiếu trung thực trong học tập và trong cuộc sống. |
-
Nhận
thức
và
hành
động
theo
lẽ
phải.
- Sẵn sàng đấu tranh bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt, điều tốt. - Có ý thức tham gia và vận động người khác tham gia phát hiện, đấu tranh với các hành vi thiếu trung thực trong học tập và trong cuộc sống. |
5. Trách nhiệm[sửa]
| Phẩm chất | Cấp tiểu học | Cấp trung học cơ sở | Cấp trung học phổ thông |
| 5.1. Có trách nhiệm với bản thân |
-
Có
ý
thức
giữ
gìn
vệ
sinh,
rèn
luyện
thân
thể,
chăm
sóc
sức
khỏe.
- Có ý thức sinh hoạt nề nếp. |
-
Có
thói
quen
giữ
gìn
vệ
sinh,
rèn
luyện
thân
thể,
chăm
sóc
sức
khỏe.
- Có ý thức bảo quản và sử dụng hợp lý đồ dùng của bản thân. - Có ý thức tiết kiệm thời gian; sử dụng thời gian hợp lý; xây dựng và thực hiện chế độ học tập, sinh hoạt hợp lý. - Không đổ lỗi cho người khác; có ý thức và tìm cách khắc phục hậu quả do mình gây ra. |
-
Tích
cực,
tự
giác
và
nghiêm
túc
rèn
luyện,
tu
dưỡng
đạo
đức
của
bản
thân.
- Có ý thức sử dụng tiền hợp lý khi ăn uống, mua sắm đồ dùng học tập, sinh hoạt. - Sẵn sàng chịu trách nhiệm về những lời nói và hành động của bản thân. |
| 5.2. Có trách nhiệm với gia đình |
-
Có
ý
thức
giữ
gìn
đồ
dùng
trong
nhà,
không
làm
hỏng,
làm
mất
đồ
dùng
của
cá
nhân
và
gia
đình.
- Không bỏ thừa đồ ăn, thức uống; có ý thức tiết kiệm tiền bạc, điện nước trong gia đình. |
-
Quan
tâm
đến
các
công
việc
của
gia
đình.
- Có ý thức tiết kiệm trong chi tiêu của cá nhân và gia đình. |
-
Có
ý
thức
làm
tròn
bổn
phận
với
người
thân
và
gia
đình.
- Quan tâm bàn bạc với người thân, xây dựng và thực hiện kế hoạch chi tiêu hợp lý trong gia đình. |
| 5.3. Có trách nhiệm với nhà trường và xã hội |
-
Tự
giác
thực
hiện
nghiêm
túc
nội
quy
của
nhà
trường
và
các
quy
định,
quy
ước
của
tập
thể;
giữ
vệ
sinh
chung;
bảo
vệ
của
công.
- Không gây mất trật tự, cãi nhau, đánh nhau tại trường học, nơi ở và nơi công cộng. - Nhắc nhở bạn bè chấp hành nội quy trường lớp; nhắc nhở người thân chấp hành luật lệ nơi công cộng. - Có trách nhiệm với công việc được giao ở trường, ở lớp. - Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội. |
-
Quan
tâm
đến
các
công
việc
của
cộng
đồng;
tích
cực
tham
gia
các
hoạt
động
tập
thể,
hoạt
động
phục
vụ
cộng
đồng.
- Tôn trọng và thực hiện nội quy nơi công cộng; chấp hành tốt pháp luật về giao thông; có ý thức khi tham gia các sinh hoạt cộng đồng, lễ hội tại địa phương - Không đồng tình với những hành vi không phù hợp với nếp sống văn hóa vàquy định ở nơi công cộng. - Tham gia, kết nối Internet và mạng xã hội đúng quy định; không tiếp tay cho kẻ xấu phát tán thông tin xâm hại cá nhân khác hoặc không lành mạnh cho xã hội. |
-
Tích
cực
tham
gia
và
vận
động
người
khác
tham
gia
các
hoạt
động
công
ích.
- Tích cực tham gia và vận động người khác tham gia các hoạt động tuyên truyền pháp luật. - Đánh giá được hành vi chấp hành kỷ luật, pháp luật của bản thân và người khác; đấu tranh phê bình các hành vi vô kỷ luật, vi phạm pháp luật. |
| 5.4. Có trách nhiệm với môi trường sống |
-
Có
ý
thức
chăm
sóc,
bảo
vệ
cây
xanh
và
các
con
vật
có
ích.
- Có ý thức giữ vệ sinh môi trường, không xả rác bừa bãi. - Không đồng tình với những hành vi xâm hại thiên nhiên. |
-
Sống
hòa
hợp,
thân
thiện
với
thiên
nhiên.
- Có ý thức tìm hiểu và sẵn sàng tham gia các hoạt động tuyên truyền, chăm sóc, bảo vệ thiên nhiên; phản đối những hành vi xâm hại thiên nhiên. - Có ý thức tìm hiểu và sẵn sàng tham gia các hoạt động tuyên truyền về biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đổi khí hậu. |
-
Hiểu
rõ
ý
nghĩa
của
tiết
kiệm
đối
với
sự
phát
triển
bền
vững;
có
ý
thức
tiết
kiệm
tài
nguyên
thiên
nhiên;
đấu
tranh
ngăn
chặn
các
hành
vi
sử
dụng
bừa
bãi,
lãng
phí
vật
dụng,
tài
nguyên.
- Chủ động, tích cực tham gia và vận động người khác tham gia các hoạt động tuyên truyền, chăm sóc, bảo vệ thiên nhiên, ứng phó với biến đổi khí hậu và phát triển bền vững. |
