Chương trình môn Ngữ văn/Nội dung giáo dục/Lớp 11/Chuyên đề học tập
Chuyên đề 11.1. Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học trung đại việt nam[sửa]
Yêu cầu cần đạt[sửa]
– Biết các yêu cầu và cách thức nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt Nam.
– Biết viết một báo cáo nghiên cứu.
– Vận dụng được một số hiểu biết từ chuyên đề để đọc hiểu và viết về văn học trung đại Việt Nam.
– Biết thuyết trình một vấn đề của văn học trung đại Việt Nam.
Nội dung[sửa]
1. Các yêu cầu và cách thức nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt Nam
2. Cách viết một báo cáo nghiên cứu
3. Một số vấn đề có thể nghiên cứu về văn học trung đại Việt Nam
4. Yêu cầu của việc thuyết trình một vấn đề của văn học trung đại Việt Nam
Chuyên đề 11.2. Tìm hiểu ngôn ngữ trong đời sống xã hội hiện đại[sửa]
Yêu cầu cần đạt[sửa]
– Hiểu được ngôn ngữ là một hiện tượng xã hội và là một bộ phận cấu thành của văn hoá.
– Nhận biết và đánh giá được các yếu tố mới của ngôn ngữ trong đời sống xã hội đương đại.
– Biết vận dụng các yếu tố mới của ngôn ngữ đương đại trong giao tiếp.
Nội dung[sửa]
1. Bản chất xã hội – văn hoá của ngôn ngữ
2. Các yếu tố mới của ngôn ngữ: những điểm tích cực và hạn chế
3. Cách vận dụng các yếu tố mới của ngôn ngữ đương đại trong giao tiếp
Chuyên đề 11.3. Đọc, viết và giới thiệu về một tác giả văn học[sửa]
Yêu cầu cần đạt[sửa]
– Nhận biết được một số đặc điểm nổi bật về sự nghiệp văn chương và phong cách nghệ thuật của một tác giả lớn.
– Biết cách đọc một tác giả văn học lớn.
– Biết viết bài giới thiệu về một tác giả văn học đã đọc.
– Vận dụng được những hiểu biết từ chuyên đề để đọc hiểu và viết về những tác giả văn học khác.
– Biết thuyết trình về một tác giả văn học.
Nội dung[sửa]
1. Khái niệm phong cách nghệ thuật, sự nghiệp văn chương của một tác giả
2. Một số yêu cầu và cách thức đọc một tác giả văn học
3. Cách viết bài giới thiệu về một tác giả văn học
4. Thực hành đọc và viết về một số tác giả văn học lớn
5. Yêu cầu của việc thuyết trình về một tác giả văn học
