Chủ đề nóng: Phương pháp kỷ luật tích cực - Cổ học tinh hoa - Những thói hư tật xấu của người Việt - Công lý: Việc đúng nên làm - Giáo án Điện tử - Sách giáo khoa - Học tiếng Anh - Bài giảng trực tuyến - Món ăn bài thuốc - Chăm sóc bà bầu - Môi trường - Tiết kiệm điện - Nhi khoa - Ung thư - Tác hại của thuốc lá - Các kỹ thuật dạy học tích cực
- Dạy học phát triển năng lực - Chương trình giáo dục phổ thông
Khiến một đứa trẻ cảm thấy được yêu thương
Từ VLOS
(đổi hướng từ Khiến một Đứa trẻ Cảm thấy Được yêu thương)
Không có bất kỳ phương thức nào là tốt nhất trong việc khiến một đứa trẻ cảm thấy được yêu thương. Trẻ con thường sẽ cảm thấy được quý trọng khi người khác đối xử với chúng bằng sự tôn trọng, và khi người trưởng thành bày tỏ sự quan tâm chân thành của họ trước suy nghĩ, cảm xúc, và trải nghiệm của chúng. Phát triển ranh giới lành mạnh và trở nên nhất quán với trẻ em sẽ giúp nuôi dưỡng cảm giác được yêu quý ở trẻ.
Mục lục
Các bước[sửa]
Đối xử với Trẻ bằng Sự tôn trọng[sửa]
-
Dành
thời
gian
cho
trẻ.
Bước
căn
bản
này
là
nền
tảng
của
quá
trình
giáo
dục
cho
con
của
bạn
biết
cách
để
nhận
thấy
rằng
bạn
yêu
quý
chúng.
Bạn
nên
tìm
cách
dành
thời
gian
cho
trẻ.
Phương
pháp
này
sẽ
giúp
nuôi
dưỡng
sự
tôn
trọng
và
sự
gần
gũi
của
cả
hai,
và
cho
phép
bạn
tìm
hiểu
thêm
về
mong
muốn
cũng
như
nhu
cầu
của
trẻ.[1]
- Hoạt động mà bạn cùng con thực hiện không cần thiết phải quá phức tạp. Khoảng thời gian mà cả hai dành cho nhau có thể chỉ đơn giản như là đi dạo, chia sẻ thức ăn khi đi dã ngoại, hoặc cùng nhau đến địa điểm mà cả hai đều yêu thích.
- Trẻ thường sẽ trình bày với bạn nhu cầu của chúng nếu chúng cảm thấy thoải mái khi dành thời gian cùng bạn.
-
Cho
trẻ
biết
rằng
chúng
được
yêu
thương.
Trẻ
em
luôn
muốn
người
trưởng
thành
trấn
an
chúng
trong
cuộc
sống.
Tình
yêu
không
cần
phải
có
điều
kiện.
Bạn
nên
nhớ
rằng
tình
yêu
là
yếu
tố
không
hề
có
sự
phát
xét
và
hoàn
toàn
vô
điều
kiện.[1]
- Đôi khi, đứa trẻ có cha mẹ đã ly thân cần đến sự khẳng định rằng chúng vẫn được cha mẹ yêu thương.
- Mặc dù có lẽ là bạn khá tự hào về thành tựu mà con của bạn đạt được, bạn nên nhớ cho chúng biết rằng bạn yêu chúng bất kể chúng có đem về nhà điểm số hoàn hảo hay không.
-
Thường
xuyên
trò
chuyện
với
trẻ.
Trò
chuyện
với
trẻ
về
hoạt
động
hằng
ngày
sẽ
cho
phép
trẻ
biết
rằng
bạn
quan
tâm
đến
cuộc
sống
của
chúng.
Ngoài
ra,
có
thể
nói
chuyện
với
người
trưởng
thành
cũng
sẽ
cung
cấp
cho
trẻ
cảm
giác
tích
cực
của
sự
trưởng
thành.
Hãy
sử
dụng
nhiều
loại
câu
hỏi
khác
nhau
để
hỗ
trợ
thêm
cho
cuộc
trò
chuyện.[2]
- Không nên bao gồm câu hỏi tu từ vì con của bạn có thể sẽ không hiểu.
- Thay vào đó, hãy sử dụng câu hỏi mở càng thường xuyên càng tốt vì chúng cho phép trẻ biết rằng bạn quan tâm đến điều chúng nói.
-
Khuyến
khích
trẻ
trò
chuyện
bằng
cách
sử
dụng
yếu
tố
kéo
dài
cuộc
trò
chuyện.
Trẻ
em
sẽ
không
thể
bộc
lộ
bản
thân
mà
không
có
sự
trợ
giúp.
Nếu
bạn
muốn
con
của
bạn
chia
sẻ
trải
nghiệm
với
bạn,
bạn
nên
giúp
chúng
bằng
cách
hỏi
những
câu
hỏi
như:
"Sau
đó
thì
chuyện
gì
xảy
ra?"
hoặc
"Nói
thêm
cho
mẹ/cha
nghe
xem
nào!".[2]
- Để trẻ tiếp tục chia sẻ về trải nghiệm của mình sẽ cho phép trẻ hiểu rằng bạn coi trọng quan điểm riêng của chúng.
- Yếu tố kéo dài cuộc trò chuyện cũng sẽ trở thành hình mẫu để trẻ nhỏ có thể sử dụng trong việc tìm hiểu thêm thông tin từ bạn bè, người trưởng thành khác, hoặc để tăng cường khả năng diễn đạt rõ ràng về trải nghiệm của bản thân.
-
Bày
tỏ
sự
tôn
trọng
với
trẻ.
Khi
bạn
lắng
nghe
con
của
bạn
chia
sẻ
về
một
ngày
của
chúng,
hoặc
dành
thời
gian
đặc
biệt
cho
chúng,
bạn
đang
cho
chúng
thấy
rằng
bạn
tôn
trọng
chúng.
Không
nên
hối
thúc
trẻ
trả
lời,
hoặc
khiến
trẻ
cảm
thấy
như
thể
bạn
quá
bận
rộn
để
chú
ý
đến
chúng.
Để
dạy
cho
con
của
bạn
biết
rằng
chúng
được
yêu
quý,
bạn
nên
cố
gắng
khiến
trẻ
cảm
thấy
rằng
bạn
luôn
ưu
tiên
cho
việc
dành
thời
gian
với
chúng.[3]
- Cho phép con của bạn tự mình trả lời câu hỏi. Tránh "nói thay" cho trẻ khi đang trò chuyện. Ví dụ, không nên trả lời câu hỏi thay cho con của bạn, chẳng hạn như "Không, bé Tin không thích bỏng ngô đâu. Bé Tin không bao giờ thích bỏng ngô cả!". Thay vào đó, bạn nên hỏi bé Tin rằng "Bé Tin, con có thích bỏng ngô không. Con có thích không?".
- Không coi thường, và không nói chuyện một cách thô lỗ là các nhân tố khác thể hiện sự tôn trọng.
-
Tôn
trọng
khả
năng
của
trẻ.
Làm
hộ
trẻ
những
công
việc
mà
trẻ
có
thể
tự
làm
sẽ
là
dấu
hiệu
cho
thấy
rằng
bạn
nghi
ngờ
khả
năng
của
chúng.
Thay
vào
đó,
bạn
nên
cho
chúng
biết
rằng
bạn
tôn
trọng
hành
động
mà
chúng
có
thể
tự
mình
thực
hiện.
Ví
dụ,
thay
vì
giúp
một
đứa
trẻ
3
tuổi
mặc
áo
khoác,
bạn
nên
cho
phép
chúng
dành
thời
gian
để
tự
mình
mặc
áo.[4]
- Làm việc hộ cho trẻ dần dần sẽ củng cố cảm giác bất lực trong suy nghĩ của trẻ về bản thân.
- Bạn nên nhớ rằng quan điểm về quá trình phát triển của trẻ sẽ khác nhau tùy thuộc vào nền văn hóa, và hãy tôn trọng sự khác biệt này. Ví dụ, một vài nền văn hóa bắt buộc trẻ con phải học cách sử dụng đồ dùng bằng bạc để ăn uống từ khi còn rất nhỏ, trong khi tại nhiều nơi khác, trẻ nhỏ vẫn có thể “ăn bốc”.
-
Cho
phép
trẻ
rút
ra
bài
học
từ
sai
lầm
của
mình.
Dạy
trẻ
em
về
tính
tự
lập
có
nghĩa
là
cho
phép
trẻ
phạm
phải
sai
lầm.
Đây
là
hệ
quả
tự
nhiên
trong
việc
học
hỏi
kỹ
năng
mới.
Bởi
vì
trẻ
nhỏ
là
người
có
suy
nghĩ
khá
thực
tế,
học
hỏi
từ
hệ
quả
tự
nhiên
sau
khi
thực
hiện
một
hành
động
nào
đó
là
một
phần
khá
quan
trọng
trong
việc
phát
triển
khả
năng
học
tập
của
trẻ.[2]
- Cho con của bạn thấy rằng bạn tin tưởng vào quyết định của chúng, và vào khả năng rút ra bài học từ lỗi lầm, đồng thời nhấn mạnh rằng bạn xem trọng tính tự lập của chúng.
- Bạn nên nhớ bảo đảm rằng hậu quả của quá trình học tập sẽ không gây ảnh hưởng xấu đến sự an toàn về mặt thể chất hoặc cảm xúc của trẻ. Ví dụ, nếu con của bạn chỉ đang học cách để nhìn cả hai hướng trước khi băng qua đường, chắc hẳn bạn sẽ muốn bảo vệ chúng khỏi ngã ba đầy xe. Tuy nhiên, cho phép trẻ rèn luyện tính tự lập trong việc nhìn trước nhìn sau trước khi băng qua đường cùng bạn là hành động tốt.
-
Cho
trẻ
có
quyền
lựa
chọn.
Cho
phép
con
của
bạn
được
phép
đưa
ra
lựa
chọn
riêng
là
một
phần
quan
trọng
trong
việc
chứng
tỏ
cho
chúng
thấy
rằng
bạn
coi
trọng
sở
thích
của
chúng.
Lựa
chọn
mà
bạn
cung
cấp
cần
phải
là
những
lựa
chọn
có
giá
trị
ngang
nhau
–
điều
này
có
nghĩa
là
không
nên
đưa
ra
sự
lựa
chọn
mà
trẻ
không
thể
đáp
ứng,
hoặc
bạn
biết
rõ
ràng
con
của
bạn
sẽ
không
lựa
chọn
chúng.
Thay
vào
đó,
hãy
cung
cấp
cho
chúng
một
loạt
những
lựa
chọn
có
thể
thực
hiện.[2]
- Bạn không cần phải đưa ra quá nhiều lựa chọn cho trẻ. Thông thường, chỉ cần khoảng 2 – 3 phương án là đủ.
- Cung cấp cho trẻ những phương án mà bạn sẽ không lựa chọn để khuyến khích sự tự lập của trẻ.
Cho Trẻ Biết Ý nghĩa của Việc được yêu quý[sửa]
-
Hãy
nhất
quán.
Nhất
quán
có
nghĩa
là
kỳ
vọng
và
luật
lệ
mà
bạn
đã
đề
ra
phải
tương
tự
nhau
từ
ngày
này
qua
ngày
khác,
và
từ
nơi
này
đến
nơi
khác.
Sự
nhất
quán
sẽ
đem
lại
cho
trẻ
cảm
giác
khỏe
khoắn,
an
toàn,
và
được
bảo
vệ.
Nó
sẽ
dạy
cho
con
bạn
cách
để
chịu
trách
nhiệm
trước
hành
động
của
chính
mình,
và
giúp
hình
thành
ranh
giới
an
toàn
cho
quá
trình
khám
phá
của
chúng.[5]
- Nếu bạn không có tính nhất quán, bạn đang cung cấp cho con của bạn thông tin rằng nhu cầu của chúng không quan trọng như của bạn.
- Xây dựng thói quen thông thường tại nhà mỗi ngày sẽ giúp trẻ cảm thấy rằng mình được bảo vệ. Nếu những thói quen này là dựa trên nhu cầu của trẻ, trẻ sẽ dễ dàng nhận thức rằng mình được yêu quý.
-
Cho
con
của
bạn
biết
rằng
bạn
coi
trọng
sức
khỏe
của
mình.
Làm
mẫu
trong
việc
chăm
sóc
bản
thân
để
trẻ
nhỏ
noi
gương
là
khía
cạnh
quan
trọng
trong
việc
giáo
dục
trẻ
về
ý
nghĩa
của
việc
được
quý
trọng.
Chăm
sóc
sức
khỏe,
vệ
sinh,
nhu
cầu
tâm
lý
và
tình
cảm
của
bản
thân
đều
có
liên
quan
đến
quá
trình
chăm
sóc
sự
khỏe
khoắn
của
trẻ.[6]
- Không cho phép bản thân đắm chìm trong tình huống mà bạn bị lạm dụng, bỏ rơi hoặc ngược đãi.
- Nếu bạn cần giúp đỡ trong việc tìm hiểu thêm về quá trình tự chăm sóc bản thân, bạn có thể tìm kiếm sự hỗ trợ từ phía bạn bè hoặc chuyên gia.
-
Thiết
lập
ranh
giới
phù
hợp.
Để
một
đứa
trẻ
cảm
thấy
được
yêu
quý,
chúng
cũng
cần
phải
cảm
nhận
được
sự
an
toàn.
An
toàn
xuất
phát
từ
người
trưởng
thành
sở
hữu
ranh
giới
tốt
đẹp
và
lành
mạnh.
Người
trưởng
thành
là
người
chịu
trách
nhiệm
trong
việc
cung
cấp
khuôn
mẫu
và
sự
hỗ
trợ
cho
trẻ
nhỏ.[1]
- Điều này không có nghĩa là bạn không thể vui đùa cùng con của bạn. Tuy nhiên, bạn nên chuẩn bị sẵn sàng trong việc gây gián đoạn một trò chơi thú vị để bảo đảm cho nhu cầu về sự an toàn của trẻ.
- Cân nhắc tính cách riêng của trẻ. Nhiều đứa trẻ cần đến nhiều khuôn mẫu để có thể cảm nhận sự an toàn hơn là một vài trẻ em khác. Đáp ứng nhu cầu của con bạn là điều rất cần thiết.
-
Tập
trung
vào
hành
vi
tiêu
cực,
thay
vì
vào
đứa
trẻ
tiêu
cực.
Bạn
nên
cho
con
của
bạn
biết
rằng
ngay
cả
khi
hành
vi
của
chúng
trong
một
tình
huống
cụ
thể
nào
đó
là
không
thể
chấp
nhận
được,
bạn
vẫn
quan
tâm
và
yêu
thương
chúng
bất
kể
chuyện
gì
xảy
ra.
Mọi
người
đều
phạm
lỗi,
đưa
ra
quyết
định
sai
lầm,
và
phán
xét
sai.
Nếu
trẻ
biết
rằng
chúng
được
yêu
quý,
chúng
cũng
sẽ
học
hỏi
cách
để
tạo
nên
sự
khác
biệt.[7]
- Nhắc nhở trẻ nhớ rằng trẻ sẽ có cơ hội khác để đưa ra quyết định tốt hơn là cách khá tốt để khuyến khích trẻ học hỏi.
- Nếu con của bạn liên tục thực hiện hành vi tiêu cực, bạn nên cân nhắc phản ứng mà bạn đang thể hiện với trẻ. Nếu bạn có xu hướng chú ý nhiều hơn đến con của bạn khi chúng thực hiện hành vi tiêu cực, chúng có thể chỉ đang cố gắng tìm kiếm sự quan tâm của bạn.
Nguồn và Trích dẫn[sửa]
- ↑ 1,0 1,1 1,2 http://www.psychalive.org/6-things-kids-need-from-adults-to-feel-valued/
- ↑ 2,0 2,1 2,2 2,3 https://www.naeyc.org/files/yc/file/201009/MeeceOnline0910.pdf
- ↑ http://www.positiveparentingsolutions.com/parenting/5-ways-to-show-respect-for-your-child
- ↑ https://www.naeyc.org/files/yc/file/201009/MeeceOnline0910.pdf,
- ↑ http://www.pal.ua.edu/discipline/consistency.php
- ↑ http://www.pal.ua.edu/discipline/respect.php
- ↑ http://www.greenwichschools.org/page.cfm?p=6459