Quy đổi phần trăm sang thang điểm trung bình GPA 4.0

Quy đổi một điểm hoặc một nhóm điểm sang dạng phần trăm theo thang điểm trung bình GPA 4.0 có thể là một việc hơi rắc rối. Dưới đây mà một số phương pháp đơn giản giúp làm sáng tỏ cách mà một tỷ lệ phần trăm được quy đổi chính xác thành một điểm GPA, dựa trên thang 4.0.

Các bước

Đổi phần trăm sang điểm trung bình GPA thang 4.0

1. Biết công thức quy đổi một tỷ lệ phần trăm sang điểm GPA thang 4.0. Ta dùng x đại diện cho phần trăm. Công thức khi đổi phần trăm sang điểm trung bình GPA (với thang điểm 4.0) là (x/20) - 1 = GPA.
2. Chèn phần trăm vào công thức và tính. Giả sử bạn đạt 89% lớp Geology (Địa chất học). Chỉ việc chèn phần trăm đó vào công thức và ta có:
   • 89/20 - 1 =
   • 4.45 - 1 = 3.45.
   • Điểm trung bình GPA tương đương 89% là 3.45.
3. Dùng công thức tương tự nếu tỷ lệ phần trăm cao hơn 100%. Quá trình sẽ giống nhau thậm chí nếu phần trăm của bạn cao hơn 100%. Giả sử bạn đạt tới 108% lớp Algebra (Đại số học). Đây là phép tính khi bạn chèn phần trăm đó vào:
   • 108/20 - 1 =
   • 5.4 - 1 = 4.4
   • Điểm trung bình GPA tương đương 108% là 4.4.
4. Cân nhắc sử dụng thang điểm. Điều này có thể hữu ích tùy vào mục đích mà bạn tính điểm trung bình GPA. Nếu đang tính điểm cho một lớp nào đó để biết chúng sẽ được cộng ra sao vào điểm trung bình GPA ở trường trung học, thì bạn không cần phải làm theo công thức chính xác bởi vì tất cả các điểm sẽ rơi vào một mức điểm dao động nào đó. Ví dụ, nếu điểm của bạn rơi vào mức 83-86, thì tùy vào trường trung học, bạn sẽ có điểm B, hoặc điểm 3.0, với điểm này bạn hoặc là cao hơn hoặc là thấp hơn mức điểm giới hạn.
   • Kiểm tra hệ thống tính điểm trung bình GPA của nhà trường nhằm tìm ra cách để tính điểm; một số trường trung học có mức điểm dao động khá khác nhau để quyết định điểm A- hay A, điểm B hay B+, và các điểm khác.

Đổi nhóm điểm chữ sang điểm trung bình GPA thang 4.0

1. Quy mỗi điểm số cho điểm chữ (grades) mà bạn đạt được trong từng lớp học. Mỗi điểm bạn nhận được khi kết thúc lớp có một con số tương ứng với thang điểm 4.0. Hãy tìm một số tương ứng với điểm mà bạn nhận được cho từng lớp học. Điểm số của mỗi trường có thể khác nhau đôi chút, vậy nên hãy tìm hiểu hệ thống GPA ở nhà trường. Dưới đây là quy ước quy đổi điểm điển hình:
   • A = 4
   • A- = 3.7
   • B+ = 3.3
   • B = 3
   • B- = 2.7
   • C+ = 2.3
   • C = 2.0
   • C- = 1.7
   • D+ = 1.3
   • D = 1
   • D- = .7
   • F = 0
2. Cộng tất cả điểm số của bạn. Cộng dồn những điểm số đã được quy cho mỗi điểm chữ ở từng lớp học. Ví dụ, bạn đạt điểm (C+) môn English (tiếng Anh), điểm (B) môn History (Lịch sử), điểm (B+) môn Math (Toán học), điểm(C+) môn Chemistry (Hóa học), điểm (A-) môn Physical Education (Giáo dục thể chất), và điểm (A-) môn Art (Mỹ thuật). Nghĩa là bạn có: 2.3 + 3 + 3.3 + 2.3 + 3.7 + 3.7 = 18.3.
3. Chia số điểm có được cho số lượng lớp học mà bạn đã tham gia. Đây là một cách khác để tìm ra điểm số trung bình. Cách này giúp tính được điểm GPA cuối cùng của bạn theo thang 4.0.
   • Theo ví dụ trên, ta cộng tất cả điểm số và có 18.3. Vì ta học 6 lớp, vậy phải chia 18.3 cho 6. Ta có: 18.3 ÷ 6 = 3.05 (làm tròn 3.1).

Tính điểm trung bình GPA cho lớp đặc biệt

1. Hiểu về weighted GPA (điểm trung bình GPA cho lớp đặc biệt). Weighted GPA là điểm dành cho một vài lớp khó, như lớp danh dự (Honor) hoặc AP (Advanced Placement là Khóa học xếp lớp nâng cao), nó được đánh giá để phản ánh mức độ khó hơn của lớp. Vì thế, thay vì dùng thang điểm truyền thống 4.0, thang điểm dành cho lớp đặc biệt có thể đạt tới 5.0, nói lên chương trình học vất vả hơn. Nghĩa là đạt điểm "C" lớp AP Algebra (Đại số học) có mức độ khó như là đạt điểm "B" môn Đại số học trong lớp thường.
2. Quy điểm số cho điểm chữ trong mỗi lớp học. Lần này, bạn dùng bảng quy đổi giống như trên, chỉ có khác là cộng thêm 1 điểm vào mỗi điểm mà bạn đạt được trong lớp danh dự hoặc lớp AP. Dưới đây là hệ thống thang điểm thường gặp:
   • A = 5
   • A- = 4.7
   • B+ = 4.3
   • B = 4
   • B- = 3.7
   • C+ = 3.3
   • C = 3.0
   • C- = 2.7
   • D+ = 2.3
   • D = 2
   • D- = 1.7
   • F = 1
3. Cộng tất cả điểm số của bạn. Cộng dồn điểm số được quy cho mỗi điểm chữ đạt được ở từng lớp học. Ví dụ, bạn đạt được điểm (C) lớp AP English (Tiếng Anh), điểm (B) lớp Honors History (Lịch sử nâng cao), điểm (B) lớp Math (Toán học), điểm (C+) lớp AP Chemistry (Hóa học), điểm (B-) lớp Music Theory (Học thuyết âm nhạc) và điểm (A-) lớp Honors Art (Mỹ thuật nâng cao). Nghĩa là bạn có: 3 + 4 + 3 + 3.3 + 2.7 + 4.7 = 20.7.
4. Chia số điểm bạn đạt được cho số lượng lớp học mà bạn tham gia. Nhớ là bạn chỉ đang tìm điểm trung bình. Điều này giúp tính điểm GPA cuối cùng của bạn theo thang 5.0. Lưu ý là có thể chỉ áp dụng thang điểm 5.0 nếu tất cả các lớp học của bạn điều là lớp danh dự hoặc lớp AP và bạn đạt được điểm "A" trong mỗi lớp học. Nhiều học sinh được yêu cầu phải tham gia một số lớp mà không có mức độ khó hơn, như lớp thể hình.
   • Theo ví dụ trên, ta đã công tất cả điểm số và có 20.7. Vì ta học 6 lớp, nên phải chia 20.7 cho 6. Ta có: 20.7 ÷ 6 = 3.45 (làm tròn 3.5).

Tính bảng điểm hoặc nghiên cứu khóa học

Đối với những ai có Bảng điểm B.Sc (Bachelor of Science là Cử nhân Khoa học) hoặc Nghiên Cứu M.Sc. (Master of Science là Thạc sĩ Khoa học) (không có khóa học được giao), thì sử dụng phương pháp này.

1. Nhân số tín chỉ (Credit Hours) với điểm chữ tương ứng cho các lớp học (xem hình dưới) để có Điểm chất lượng (Quality Points).
   • Ví dụ: (3 Credit Hours * 4.5 (A+))
2. Tính tổng các tín chỉ trong 2 năm học cuối hoặc trong 60 Tín chỉ cuối (xem hình trên).
3. Chia tổng Điểm chất lượng cho tổng Tín chỉ.
   • Kết quả: (Số tín chỉ * điểm chữ) / (Tổng tín chỉ); hoặc
   • (Điểm chất lượng) / (Tổng tín chỉ)
4. Hoàn thành. Đây là điểm trung bình GPA của bạn.
   • Điểm GPA /4.0 = X / 4.5

Lời khuyên

• Nếu muốn, hãy dùng máy tính cầm tay tính phương trình để có đáp án nhanh hơn và dễ hơn.

Bài liên quan

• Não bộ của trẻ và người lớn "đồng bộ" khi chơi cùng nhau
• 6 xu hướng dạy học thế kỷ 21
• Thuyết con nhím – Bí quyết giúp con chọn nghề nghiệp lý tưởng
• 87% các nhà giáo dục tin rằng kỹ thuật số là con đường đến với thành công
• Giáo dục 4.0 – Thử thách và cơ hội

• « Mới nhất
• ‹ Mới hơn
• Cũ hơn ›