Chủ đề nóng: Phương pháp kỷ luật tích cực - Cổ học tinh hoa - Những thói hư tật xấu của người Việt - Công lý: Việc đúng nên làm - Giáo án Điện tử - Sách giáo khoa - Học tiếng Anh - Bài giảng trực tuyến - Món ăn bài thuốc - Chăm sóc bà bầu - Môi trường - Tiết kiệm điện - Nhi khoa - Ung thư - Tác hại của thuốc lá - Các kỹ thuật dạy học tích cực
- Dạy học phát triển năng lực - Chương trình giáo dục phổ thông
Thảo luận:Giúp học sinh suy nghĩ trong giờ học
Từ VLOS
Cao
Xuân
Hiếu,
14:58,
18/11/2010
(UTC)
Một câu hỏi khó với mình.
Nguyenthephuc,
14:35,
18/11/2010
(UTC)
Số lượng học sinh trong lớp sẽ ảnh hưởng như thế nào đến các kỹ năng giảng dạy như thế này?
Cao
Xuân
Hiếu,
15:41,
17/11/2010
(UTC)
Thực ra việc giúp học sinh suy nghĩ trong giờ học nó cũng khá đơn giản nhưng cũng khá khó. Đơn giản đó là cách đặt câu hỏi gợi mở để học sinh trả lời. Các câu hỏi thông thường đặt ra là các câu hỏi suy luận lô gic từ những gì mình vừa dạy. Cái khó ở đây là việc tạo ra các câu hỏi bẫy tình huống để khi học sinh trả lời thì họ luôn đúng nhưng lại chưa đủ. Còn số lượng sinh viên không ảnh hưởng nhiều tới kỹ năng giảng dạy mà chỉ ảnh hưởng tới % số học sinh được tham gia trả lời mà thôi...:D
Tớ nghĩ nó sẽ liên quan đến việc chia nhóm lớp học và các kỹ năng hợp tác trong nhóm trong giờ học và ngoài giờ học.