Xoa dịu trẻ tự kỷ
Trẻ tự kỷ thường dễ bị kích động bởi những điều bình thường như tiếp xúc cơ thể, nhạy cảm với âm thanh và ánh sáng. Chúng cũng có thể bị áp lực và thất vọng bởi những việc bất ngờ, chẳng hạn như thay đổi thói quen thường ngày.[1] Bởi vì trẻ tự kỷ thường phải gắng sức để hiểu và nói ra những trải nghiệm của chúng, nên trẻ có thể bộc phát những cơn giận khủng khiếp, đôi khi được xem là cơn mất bình tĩnh. Trong quá trình mất bình tĩnh, trẻ thường la hét, vùng vẫy lung tung, đập phá đồ đạc, hoặc thậm chí là phản ứng dữ dội với người khác. Trẻ tự kỷ thường dễ bị kích động, vì vậy điều quan trọng là cha mẹ nên biết cách để xoa dịu chúng. Mỗi đứa trẻ có tính cách khác nhau vì thế bạn cần thử một vài phương pháp để tìm ra cách tốt nhất để xoa dịu con của mình.
Mục lục
Các bước[sửa]
Ngăn ngừa và Giải quyết Cơn mất bình tĩnh[sửa]
-
Tìm
hiểu
nguyên
nhân
khiến
trẻ
mất
bình
tĩnh.
Việc
tìm
nguyên
nhân
có
thể
giúp
bạn
giữ
trẻ
tránh
xa
mọi
thứ
có
thể
khiến
chúng
buồn
phiền.
Điều
này
quan
trọng
trong
việc
xoa
dịu
trẻ
tự
kỷ.
Quan
sát
trẻ
và
cố
gắng
tìm
ra
nguyên
nhân
gây
ra
một
số
hành
vi
nào
đó
của
trẻ.
Nếu
bố
mẹ
hoặc
người
giám
hộ
biết
được
các
tác
nhân
khiến
trẻ
mất
bình
tĩnh,
họ
có
thể
tránh
được
nó.
- Ghi chép vào sổ tay các nguyên nhân thường khiến trẻ tức giận sẽ giúp bạn ngăn chặn cơn giận dữ ở trẻ. Bạn cũng có thể cân nhắc đến việc dùng ứng dụng cho điện thoại để ghi nhận sự mất bình tĩnh ở trẻ và nguyên nhân của chúng.
- Một số nguyên nhân thường gây ra sự mất bình tĩnh ở trẻ tự kỷ chính là sự thay đổi hay gián đoạn trong các hoạt động thường ngày, bị kích thích, cảm thấy thất vọng và gặp khó khăn trong giao tiếp.[2]
- Cơn mất bình tĩnh khác với cơn tức giận. Việc nổi giận xảy ra là có mục đích, nó giống như trong lúc căng thẳng nhất của một trận đấu, và nó chỉ dừng lại khi bạn chịu nhượng bộ. Cơn mất bình tĩnh xảy ra khi người tự kỷ cảm thấy áp lực đến mức họ không thể kiểm soát được bản thân, họ dường như bất lực và không thể dừng lại cho đến khi tình trạng này kết thúc.
-
Làm
theo
thói
quen.
Khi
trẻ
làm
theo
thói
quen,
trẻ
có
thể
đoán
được
điều
gì
sẽ
xảy
ra
tiếp
theo.
Điều
này
giúp
trẻ
giữ
được
bình
tĩnh.[3]
- Thời gian biểu được minh họa có thể giúp trẻ thấy rõ thói quen của chúng trong ngày hoặc trong tuần.
- Nếu bạn biết rằng sẽ có một số thay đổi ảnh hưởng thói quen của trẻ vào một ngày nào đó, hãy chắc rằng bạn có thời gian để chuẩn bị cho trẻ. Báo cho trẻ biết trước và truyền đạt những thay đổi một cách rõ ràng và kiên nhẫn.
- Khi mang trẻ đến một môi trường mới, thời điểm tốt nhất để bạn giới thiệu với trẻ là khi nơi đó có ít các tác nhân kích thích. Điều này có nghĩa là bạn nên đưa trẻ đến nơi đó vào lúc ít ồn ào hoặc ít người.
-
Giao
tiếp
với
trẻ
một
cách
rõ
ràng.
Nhiều
trẻ
tự
kỷ
cảm
thấy
thất
vọng
khi
chúng
không
có
khả
năng
giao
tiếp
ngôn
ngữ.
Bạn
cần
nói
chuyện
với
chúng
một
cách
kiên
nhẫn,
tinh
tế,
và
phát
âm
rõ
ràng.
- Tránh quát mắng hoặc nói với trẻ bằng giọng điệu hung hăng, bởi vì việc này có thể khiến cơn thịnh nộ của trẻ tệ hơn.[4]
- Nếu giao tiếp ngôn ngữ khiến trẻ thấy khó khăn, bạn nên thử giao tiếp bằng cách sử dụng hình ảnh hoặc một số hình thức khác trong Phương pháp Giao tiếp Bổ trợ và Thay thế (ACC - Alternative and Augmentative Communication).[5]
- Nhớ rằng việc giao tiếp phải đến từ hai hướng. Luôn lắng nghe trẻ, và nói cho trẻ hiểu rõ rằng bạn đánh giá cao và coi trọng điều chúng nói. Hãy hỏi lại trẻ nếu bạn cần làm rõ ý để có thể ngăn chặn việc khiến trẻ mất bình tĩnh vì cảm giác thất vọng.
-
Làm
trẻ
phân
tâm
nếu
bạn
nghi
ngờ
rằng
nguyên
nhân
thuộc
về
mặt
tình
cảm/tâm
lý.
Khi
trẻ
khó
chịu,
đôi
khi
bạn
có
thể
xoa
dịu
trẻ
bằng
cách
đánh
lạc
hướng
sự
chú
ý
của
chúng.
Hãy
thử
chơi
với
món
đồ
chơi
mà
trẻ
thích
một
cách
nhiệt
tình,
xem
phim,
hoặc
nghe
bài
hát
yêu
thích
của
trẻ.
Nếu
có
thể,
bạn
nên
chơi
những
trò
có
liên
quan
đến
sở
thích
đặc
biệt
của
trẻ.
- Không phải lúc nào chiến lược phân tâm cũng có tác dụng. Chẳng hạn nếu bạn đặt câu hỏi về bộ sưu tập đá yêu thích của trẻ thì điều đó có thể làm trẻ quên đi nỗi sợ khi tiêm ngừa cúm, nhưng việc đặt câu hỏi để làm phân tâm sẽ trở nên vô dụng khi vấn đề ở đây là trẻ đang lo sợ đường may trên váy sẽ nổi bật trông giống như một hàng kiến lửa trên da.
- Khi trẻ bình tĩnh lại, trước tiên bạn nên trò chuyện với trẻ về điều gì đã khiến chúng giận dữ hoặc bị kích động. Hỏi trẻ xem chuyện gì đã xảy ra và hãy cùng nhau tìm ra cách để ngăn chặn việc đó lặp lại.[4]
-
Thay
đổi
môi
trường
xung
quanh
của
trẻ.
Trẻ
thường
hay
buồn
phiền
bởi
vì
chúng
quá
nhạy
cảm
và
quá
dễ
bị
kích
thích.
Khi
điều
đó
xảy
ra,
một
ý
hay
là
nên
đưa
trẻ
đến
môi
trường
khác
hoặc
thay
đổi
môi
trường
(ví
dụ:
tắt
nhạc
lớn)
để
giảm
việc
bị
kích
thích.
- Ví dụ, nếu trẻ thấy ánh sáng huỳnh quang chói mắt, tốt hơn là bạn nên thay đèn trong phòng, thay vì cố ép trẻ phải chịu đựng.
- Nếu trẻ đang ở một nơi mà môi trường không dễ bị thay đổi, bạn cần phải thận trọng. Chẳng hạn như, đưa cho trẻ kính mát (để ngăn ngừa sự mẫn cảm với ánh sáng) hoặc sử dụng nút bịt tai ở nơi công cộng (để hạn chế tiếng ồn). Bạn cũng cần nghĩ đến một vài biện pháp đề phòng cho trẻ.
-
Cho
trẻ
không
gian
riêng.
Đôi
khi,
trẻ
chỉ
cần
thời
gian
trước
khi
chúng
sẵn
sàng
tái
hòa
nhập.[6]
Thử
để
trẻ
ngồi
yên
một
lát
để
trẻ
có
thể
bình
tĩnh
lại,
thường
là
ở
nơi
hạn
chế
kích
thích
qua
giác
quan.
- Bạn cần lưu tâm đến tính an toàn. Không bao giờ để trẻ nhỏ ở một mình và không có ai giám sát, hoặc nhốt chúng trong phòng.[7] Đảm bảo rằng trẻ an toàn và có thể ra ngoài nếu chúng muốn.
-
Sau
cơn
mất
bình
tĩnh
của
trẻ,
hãy
cùng
nhau
thảo
luận
về
nó.
Sử
dụng
phương
pháp
tiếp
cận
dựa
trên
việc
đưa
ra
giải
pháp:
thay
vì
đổ
lỗi
hay
phạt
trẻ,
bạn
nên
trò
chuyện
để
tìm
cách
ngăn
chặn
việc
mất
bình
tĩnh
hoặc
tốt
hơn
là
tìm
cách
đối
phó
với
áp
lực
ở
trẻ.[8]
Hãy
thử
trò
chuyện
về:
- Điều trẻ tin là nguyên nhân khiến chúng mất bình tĩnh (kiên nhẫn lắng nghe trẻ).
- Làm thế nào để tránh được tình huống tương tự có thể tiếp tục xảy ra.
- Các chiến lược xử lý vấn đề hiệu quả hơn (nghỉ ngơi, đếm số, hít thở sâu, xin phép ra ngoài, v.v…).
- Lối thoát để chấm dứt mọi cơn giận có thể tiếp tục xảy ra.
Xoa dịu trẻ bằng Phương pháp Ép sâu[sửa]
-
Áp
dụng
phương
pháp
ép
sâu.
Trẻ
tự
kỷ
thường
có
sự
khác
biệt
trong
việc
điều
khiển
giác
quan,
khiến
trẻ
căng
thẳng
hoặc
thậm
chí
đau
đớn.
Dùng
phương
pháp
ép
sâu
giúp
cho
các
cơ
bắp
của
trẻ
được
thư
giãn.[9]
- Thử quấn trẻ trong chăn một cách thoải mái hoặc để vài tấm chăn ngang người trẻ. Độ nặng của chăn sẽ tạo ra áp lực dễ chịu, nhưng đảm bảo là bạn không che phần mặt của trẻ vì sẽ khiến trẻ khó thở.
- Bạn có thể đặt mua hàng trên mạng hoặc tự làm một số dụng cụ chuyên dùng cho việc ép sâu. Những cái chăn nặng, đồ chơi, áo ghi lê và miếng lót đùi đều có thể dùng được.
-
Xoa
bóp
cho
trẻ
theo
phương
pháp
ép
sâu.
Khi
áp
dụng
phương
pháp
ép
sâu,
xoa
bóp
là
cách
tốt
nhất
để
bạn
có
thể
tương
tác
với
trẻ,
điều
đó
có
thể
thắt
chặt
thêm
mối
quan
hệ
giữa
cha
mẹ
và
con
cái.[10]
Đặt
trẻ
vào
giữa
chân
của
bạn.
Khum
tay
bạn
lên
vai
trẻ
và
bắt
đầu
dùng
lực.
Sau
đó,
di
chuyển
tay
của
bạn
từ
từ
trên
cánh
tay
và
vai
của
trẻ.
- Nếu bạn cảm thấy không thoải mái, hãy xin lời khuyên từ một chuyên gia xoa bóp. Hoặc bạn có thể hỏi một ai đó mà bạn biết là họ thực sự giỏi trong việc xoa bóp lưng.
-
Thử
dùng
gối
ép.
Việc
dùng
gối
ép
được
thực
hiện
bằng
cách
đặt
trẻ
nằm
trên
một
bề
mặt
mềm
mại
như
một
cái
gối
hoặc
trên
ghế
đệm.
Để
trẻ
nằm
thư
giãn
hoặc
ngồi
xuống,
sau
đó
dùng
chiếc
gối
thứ
hai
hay
đệm
để
áp
dụng
phương
pháp
ép
sâu
lên
thân
trên,
cánh
tay
và
chân
của
trẻ
theo
kiểu
rung
từ
từ.
- Không bao giờ che mặt trẻ để tránh việc trẻ có thể bị nghẹt thở bất thình lình.
Xoa dịu trẻ bằng Bài tập Kích thích Tiền đình[sửa]
-
Hiểu
được
cách
sử
dụng
bài
tập
kích
thích
tiền
đình.
Hệ
thống
tiền
đình
góp
phần
trong
việc
giữ
thăng
bằng
và
cảm
nhận
sự
định
hướng
không
gian.
Những
bài
tập
tiền
đình
sử
dụng
chuyển
động
đu
đưa
và
nhún
nhảy
sẽ
giúp
xoa
dịu
trẻ.[11]
- Chuyển động lặp đi lặp lại giúp xoa dịu trẻ và chuyển sự tập trung của trẻ tới việc cảm nhận cơ thể của chúng.
-
Chơi
xích
đu.
Đặt
trẻ
trên
chiếc
xích
đu
và
nhẹ
nhàng
đẩy
chúng.
Điều
chỉnh
tốc
độ
của
xích
đu,
chậm
dần
hoặc
nhanh
dần,
cho
tới
khi
trẻ
bình
tĩnh.
Nếu
trò
đánh
đu
dường
như
làm
mọi
thứ
tệ
hơn,
hãy
ngừng
lại
ngay.
- Đặt một chiếc xích đu ở trong nhà có thể là ý kiến hay để bạn kết hợp các biện pháp một cách tốt nhất.[12] Trẻ có thể chơi xích đu ở mọi điều kiện thời tiết.
- Một vài trẻ có thể tự chơi xích đu. Trong trường hợp này, bạn nên nhẹ nhàng bảo chúng tự chơi.
-
Xoay
trẻ
trên
ghế.
Việc
xoay
tròn
là
một
bài
tập
kích
thích
tiền
đình.[13]
Hoạt
động
này
có
khả
năng
ngăn
chặn
cơn
mất
bình
tĩnh
bằng
cách
làm
trẻ
phân
tâm,
không
còn
chú
ý
tới
tác
nhân
gây
buồn
phiền
mà
chuyển
sang
chú
ý
đến
cảm
giác
của
cơ
thể.
- Ghế văn phòng thường thích hợp nhất vì chúng có thể xoay một cách dễ dàng.
- Đảm bảo rằng trẻ ngồi yên và bạn chỉ cần xoay ghế chậm để tránh làm trẻ bị thương.
- Trẻ có thể mở mắt hoặc nhắm mắt khi chơi trò này.
Lời khuyên[sửa]
- Trò chuyện với trẻ bằng giọng điệu điềm tĩnh, dịu dàng.
- Thừa nhận và quan tâm tới cảm xúc thất vọng của riêng bạn để tránh thể hiện cảm xúc đó trước mặt trẻ.
- Thường xuyên tương tác với giáo viên và người trông nom trẻ để luôn quan tâm đến trẻ một cách phù hợp.
Cảnh báo[sửa]
- Nếu bạn lo rằng trẻ có thể làm tổn thương chính mình hoặc người khác, hoặc nếu bạn cảm thấy quá áp lực và không biết phải làm gì, hãy nhờ đến người trông nom trẻ.
- Tiếp cận trẻ một cách cẩn thận nếu chúng đang vùng vẫy hoặc ném đồ đạc, hoặc nếu chúng đang có cảm giác bị dồn vào thế bí. Chúng có thể bất ngờ làm bạn bị thương.
Nguồn và Trích dẫn[sửa]
- ↑ http://www.helpguide.org/harvard/autism-behavior-problems.htm
- ↑ http://autisticadvocacy.tumblr.com/post/86028534951/we-are-like-your-child-a-checklist-for
- ↑ http://www.autismunited.org/blog/articles/autistic-children-need-a-consistent-routine-80114.html
- ↑ 4,0 4,1 http://autismdigest.com/calming-the-storm/
- ↑ http://www.huffingtonpost.com/2013/04/25/communicating-with-kids-with-autism_n_3157200.html
- ↑ Cynthia Kim: Anatomy of a Meltdown
- ↑ What are restraint and seclusion? What are the consequences?
- ↑ http://www.thinkingautismguide.com/2014/10/dr-jonine-biesman-avoiding-crises.html Dr. Jonine Biesman: Avoiding Crises Through Respectful Parenting
- ↑ http://www.nationalautismresourcesblog.com/2013/11/04/managing-overstimulation-stress-children-autism/
- ↑ http://www.autismkey.com/massage-therapy-beneficial-for-children-with-autism/
- ↑ http://www.developmental-delay.com/page.cfm/260
- ↑ http://www.got-autism.com/Sensory-Processing/Autism-Swings/
- ↑ http://www.autism-help.org/family-physical-exercise-autism.htm