Chủ đề nóng: Phương pháp kỷ luật tích cực - Cổ học tinh hoa - Những thói hư tật xấu của người Việt - Công lý: Việc đúng nên làm - Giáo án Điện tử - Sách giáo khoa - Học tiếng Anh - Bài giảng trực tuyến - Món ăn bài thuốc - Chăm sóc bà bầu - Môi trường - Tiết kiệm điện - Nhi khoa - Ung thư - Tác hại của thuốc lá - Các kỹ thuật dạy học tích cực
- Dạy học phát triển năng lực - Chương trình giáo dục phổ thông
Tính tư duy số (Toán tư duy)
Từ VLOS
Tư duy số hoặc toán tư duy là khả năng dùng môn đại số học áp dụng, phương pháp toán học, trí thông minh và óc sáng tạo để giải bài toán. Tất cả chi tiết về một số phương pháp này được mô tả trong các liên kết cho các bài viết khác của wikiHow.
Điều kiện tiên quyết: Biết cách ghi nhớ phép cộng, trừ, nhân, chia cơ bản.
Các bước[sửa]
Phép cộng và trừ[sửa]
-
Quy
đổi
số
cộng
khó
thành
số
cộng
dễ.
- Làm tròn số (được cộng thêm) lên tới hàng chục cao nhất kế tiếp.
- Công với các số khác.
-
Trừ
tổng
số
được
làm
tròn.
-
Ví
dụ
88
+
56
= ? ;
Làm
tròn
88
thành
90.
Cộng 90 với 56 = 146
Trừ cho số hai mà được cộng vào 88 (để làm tròn thành 90).
146 - 2 = 144 ; đó là đáp án! - Quá trình này đơn giản là sắp xếp lại bài toán 56 + (90 -2). Một số ví dụ về cách dùng khác của phương pháp này là: 99 = (100 - 1); 68 = (70 - 2)
- Bạn cũng có thể dùng phương pháp sắp xếp lại này cho phép trừ.
-
Ví
dụ
88
+
56
= ? ;
Làm
tròn
88
thành
90.
-
Quy
đổi
phép
cộng
thành
phép
nhân.
Phép
nhân
là
cộng
nhiều
sự
xuất
hiện
của
cùng
một
con
số.
-
Lưu
ý
có
bao
nhiêu
số
cộng
vào
được
lặp
lại.
-
Ví
dụ:
7 + 25 + 7 +7 +7 =
sẽ thành 25 + (4 × 7) =
25 + 28 = 53
-
Ví
dụ:
-
Lưu
ý
có
bao
nhiêu
số
cộng
vào
được
lặp
lại.
-
Bỏ
phép
toán
cộng
đảo
ngược
(Additive
Opposites).
Phép
toán
cộng
đảo
ngược
có
thể
là
+7
-
7.
Phép toán cộng đảo ngược cũng có thể là 5 - 2 + 4 - 7.-
Tìm
một
vài
con
số
mà
cộng
hoặc
trừ
cho
ra
tổng
là
0.
Dùng
ví
dụ
trên:
(CHÚ
Ý:
Hình
ảnh
trên
là
sai.
Nó
cho
thấy
5
+
9
=
9
<-->
-2
-7
=
9
mà
trong
khi
nó
nên
là
5
+
4
=
9
<-->
-2
-7
=
-9)
5 + 4 = 9 là phép tính cộng đảo ngược của -2 -7 = -9
Vì chúng là phép tính cộng đảo ngược, phép cộng thực tế cho tất cả bốn con số là không cần; câu trả lời là số 0 (không) sau khi bỏ.-
Thử
phép
tính
này:
4 + 5 - 7 + 8 - 3 + 6 - 9 + 2 =
sẽ thành:
(4+5) -9+ (-7Bằng cách nhóm-3) + (8+2) + 6 =
và nhớ, đừng cộng chúng; chỉ cần bỏ phép tính cộng đảo ngược từ bài toán.
0 + 0 + 6 = 6
-
Thử
phép
tính
này:
-
Tìm
một
vài
con
số
mà
cộng
hoặc
trừ
cho
ra
tổng
là
0.
Dùng
ví
dụ
trên:
(CHÚ
Ý:
Hình
ảnh
trên
là
sai.
Nó
cho
thấy
5
+
9
=
9
<-->
-2
-7
=
9
mà
trong
khi
nó
nên
là
5
+
4
=
9
<-->
-2
-7
=
-9)
Phép nhân[sửa]
-
Kiểm
soát
một
vài
con
số
kết
thúc
là
số
0
(không).
Ví
dụ
120
×
120
=
- Đếm tổng số 0 ở cuối. (Trong trường hợp này, là 2 số 0).
-
Nhân
các
số
còn
lại
trong
bài
toán.
12 × 12 = 144 -
Viết
thêm
số
không
mà
được
đếm
vào
cuối
con
số;
14400
-
Dùng
đặc
tính
phân
bổ
của
phép
nhân
để
quy
đổi
số
nhân
khó
sang
số
nhân
dễ.
Sau
đó
bạn
có
thể
dùng
một
số
phương
pháp
dưới
đây.
-
Ví
dụ:
Thay vì lấy 14 × 6
phân 14 ra thành 10 và 4, và nhân cả hai với 6, sau đó cộng chúng với nhau...
14 × 6 = = 6×(10 + 4) = (10 × 6) + (4 × 6) = 60 + 24 = 84. -
Ví
dụ:
Thay vì lấy: 35 * 37 = ?
hãy làm theo cách này: 35 × (35 + 2) =
= 352 + (2 × 35) = 1225 + 70 = 1295
-
Ví
dụ:
-
Bình
phương
những
con
số
có
kết
thúc
là
số
5
(năm).
Áp dụng; 352 = ?-
Bỏ
qua
số
5
ở
cuối,
nhân
số
(3)
với
con
số
cao
nhất
kế
tiếp
là
số
(4).
3 × 4 = 12 -
Viết
số
25
vào
cuối
con
số.
1225
-
Bỏ
qua
số
5
ở
cuối,
nhân
số
(3)
với
con
số
cao
nhất
kế
tiếp
là
số
(4).
-
Bình
phương
một
vài
số
có
ít
hơn
một
hoặc
nhiều
hơn
một
số
bình
phương
mà
bạn
đã
biết
rồi.
Áp dụng 412 = ? và 392 = ?-
Tính
con
số
bình
phương
mà
bạn
đã
biết.
402 = 1600 - Quyết định liệu bạn cần cộng hay trừ. Bạn sẽ cộng số bình phương lớn hơn và trừ số nhỏ hơn.
-
Cộng
số
đầu
mà
được
bình
phương
với
số
tiếp
theo
đã
được
bình
phương.
40 + 41 = 81
40 + 39 = 79. -
Cộng
thêm
hoặc
trừ.
1600 + 81 = 1,681 ---> 412 = 1,681
1600 - 79 = 1,521 ----> 392 = 1,521
- Phương pháp này chỉ phù hợp cho một vài số có một đơn vị phía trên hoặc bên dưới số gốc.
-
Tính
con
số
bình
phương
mà
bạn
đã
biết.
-
Đơn
giản
hóa
phép
nhân
bằng
cách
dùng
"Sự
chênh
lệch
bình
phương".
Áp dụng 39 × 51 = ?-
Tìm
con
số
mà
cách
đều
cả
hai
số.
Trong trường hợp này, số 45 là số cách 6 con số so với cả hai số. -
Bình
phương
số
đó.
452 = 2025 -
Bình
phương
con
số
khoảng
cách
so
với
con
số
ở
trung
tâm.
62 = 36 -
Lấy
số
đầu
trừ
đi
số
đó.
2025 - 36 = 1989-
Nếu
bạn
đang
học
đại
số,
công
thức
được
thể
hiện
như
sau:
51 × 39 =
(45 + 6)×(45 - 6) = 452 -6 2
( x + y )×( x - y ) = x2 - y2
-
Nếu
bạn
đang
học
đại
số,
công
thức
được
thể
hiện
như
sau:
-
Tìm
con
số
mà
cách
đều
cả
hai
số.
-
Nhân
với
25.
Áp dụng 25 × 12 = ?-
Nhân
với
100
bằng
cách
thêm
hai
số
không
vào
cuối
con
số
(không
phải
số
25).
25 × 12
1200 -
Chia
cho
4.
1200 ÷ 4 = 300
25 × 12 = 300
-
Nhân
với
100
bằng
cách
thêm
hai
số
không
vào
cuối
con
số
(không
phải
số
25).
Sources[sửa]
Calculator's Cunning: The Art of Quick Reckoning by Karl Menninger