Chủ đề nóng: Phương pháp kỷ luật tích cực - Cổ học tinh hoa - Những thói hư tật xấu của người Việt - Công lý: Việc đúng nên làm - Giáo án Điện tử - Sách giáo khoa - Học tiếng Anh - Bài giảng trực tuyến - Món ăn bài thuốc - Chăm sóc bà bầu - Môi trường - Tiết kiệm điện - Nhi khoa - Ung thư - Tác hại của thuốc lá - Các kỹ thuật dạy học tích cực
- Dạy học phát triển năng lực - Chương trình giáo dục phổ thông
Viết lời mở đầu bài tiểu luận
Từ VLOS
Lời mở đầu bài tiểu luận của bạn sẽ đóng vai trò như một bản đồ hướng dẫn đọc giả. Nó phải cung cấp nền tảng cần thiết hoặc thông tin phù hợp với ngữ cảnh của chủ đề mà bạn chọn, cũng như trình bày luận điểm của bạn. Phần mở bài tốt sẽ nêu lên yếu tố “cái gì”, “vì sao”, và “bằng cách nào” trong chủ đề: Bài tiểu luận của bạn bàn về vấn đề gì? Vì sao nó lại quan trọng hoặc hữu ích? Bạn sẽ tranh cãi cho lý lẽ của mình bằng cách nào?[1] Ban đầu, mọi chuyện sẽ trông có vẻ khá đáng sợ, nhưng với một chút chuẩn bị kỹ lưỡng và nỗ lực cố gắng, bạn sẽ có thể viết nên lời mở đầu thật hay.
Mục lục
Các bước[sửa]
Xây dựng lời mở đầu súc tích[sửa]
-
Bắt
đầu
với
ví
dụ.
Trước
khi
bàn
về
chi
tiết
của
vấn
đề
quan
trọng
trong
phần
mở
đầu
của
bài
tiểu
luận,
xem
xét
một
vài
ví
dụ
sẽ
khá
hữu
ích:
- Tiểu luận Văn học: "Ngày nay, bất kỳ người nào đọc câu chuyện Dracula của Bram Stoker sẽ nhận thức rõ yếu tố thường có mặt trong tiểu tuyết về ma cà rồng hàng triệu năm trước đây: tỏi, gương, dơi, kẻ xấu đầy quyền lực, xảo quyệt và quyến rũ. Quyển tiểu thuyết cũng làm dấy lên câu chuyện thần thoại về ma cà rồng, và tính phổ biến về sự đe dọa mà ma cà rồng đem lại đã khiến cho yếu tố thông thường này trông có vẻ như bị lạm dụng quá mức và không độc đáo – một phần trong quy tắc chung của chuyện thần thoại. Tuy nhiên, cho đến ngày nay, Dracula vẫn còn khá đáng sợ. Chúng ta có thể ngừng hoài nghi bởi vì chúng ta đang sẵn sàng để hành động; chúng ta đang nắm giữ bản sao thật sự của những sự kiện mà Mina đã viết, được dẫn dắt bởi sự mê tín của tiến sĩ Seward, chúng ta cũng phải bắt đầu tin tưởng. Ông ấy khiến đọc giả hòa mình vào nhân vật và trói buộc họ trong thế giới kỳ lạ, nơi mà khoa học và sự mê tín có mối quan hệ mật thiết với nhau. Bằng cách này, Stoker đã soạn thảo nên một quyển tiểu thuyết hiện đại, để tác phẩm Dracula vẫn tồn tại mãi trong sự kinh hoàng và mới mẻ cho đến ngày nay vì chúng ta không chắc chắn liệu nó có phải là sự thật. Cuối cùng thì nhân vật chính của chúng ta vẫn là "quyển sách" cũ ấy".
-
Lôi
cuốn
người
đọc
bằng
câu
đề.
Bạn
có
thể
sử
dụng
giai
thoại
ngắn,
dữ
liệu
bất
ngờ,
lời
nói
hài
hước,
hoặc
lời
trích
dẫn.
Chúng
nên
được
dùng
để
thu
hút
sự
chú
ý
của
đọc
giả
vào
bài
tiểu
luận,
chứ
không
phải
là
để
nêu
lên
toàn
bộ
câu
chuyện.
Chúng
có
thể
liên
quan
một
cách
khá
rộng
đến
bài
viết
của
bạn,
chứ
không
phải
xoay
quanh
một
yếu
tố
cụ
thể.
Bạn
có
thể
xem
xét
thêm
một
vài
ví
dụ
về
bên
dưới
về
câu
dẫn
dắt
hay:[2]
- Tiểu luận Văn học: "Ngày nay, bất kỳ người nào đọc câu chuyện Dracula của Bram Stoker sẽ nhận thức rõ yếu tố thường có mặt trong tiểu tuyết về ma cà rồng hàng triệu năm trước đây: tỏi, gương, dơi, kẻ xấu đầy quyền lực, xảo quyệt và quyến rũ".
- Tiểu luận Nghiên cứu: "Theo như Max Weber, một trong những phát triển gây ảnh hưởng nhiều nhất của phương Tây Hiện đại đó là “xóa bỏ sự mê muội” (giải ma thuật) của thế giới – tất nhiên, thế giới đã thay đổi một cách đáng chú ý từ thời kỳ của những vị thần Hy lạp hoặc phù thủy thời trung cổ".
- Tiểu luận Cá nhân: "Chiến tranh Giữa Các Vì sao: Đế chế Phản công đã thay đổi cuộc sống của tôi, nhưng cũng tương tự như mọi thời điểm khác trong cuộc sống của một đứa trẻ, tôi còn quá nhỏ để có thể nhận ra nó".
-
Cung
cấp
bối
cảnh
cho
lý
lẽ
của
bạn.
Thu
hút
đọc
giả
với
một
vài
thông
tin
không
xuất
hiện
trong
bài
viết,
nhưng
có
liên
quan
đến
nó
để
họ
có
thể
thấu
hiểu
luận
điểm
của
bạn.
Nó
có
thể
là
bối
cảnh
lịch
sử,
tài
liệu/bài
nghiên
cứu
có
liên
quan,
hoặc
một
vài
dữ
liệu
thực
tế
để
thiết
lập
"tâm
trạng".
- Tiểu luận Văn học: "Quyển tiểu thuyết cũng làm dấy lên câu chuyện thần thoại về ma cà rồng, và tính phổ biến về sự đe dọa mà ma cà rồng đem lại đã khiến cho yếu tố thông thường này trông có vẻ như bị lạm dụng quá mức và không độc đáo – một phần trong quy tắc chung của chuyện thần thoại. Tuy nhiên, cho đến ngày nay, Dracula vẫn còn khá đáng sợ, xuất hiện khá nhiều trong phim ảnh, TV, và sách vở".
- Tiểu luận Nghiên cứu: "Nhưng liệu phương Tây có đang hướng dần đến với chủ nghĩa duy lý, liệu họ có đang thật sự loại bỏ sự kỳ bí và phép thuật, hay là mọi chuyện chỉ diễn ra trên bề mặt? Phương Tây không phải là đang trên đường tiến đến với sự hợp lý như Weber nói, mặc dù trông có vẻ như họ đang mong muốn thực hiện điều này".
- Tiểu luận Cá nhân: "Tôi đòi phải mua bằng được mọi đoạn băng VHS mỗi khi chúng được phát hành trong khi thu thập tất cả các mô hình nhân vật, truyện tranh, và game mà tôi có thể mua. Một ngày nọ, trong nỗi ám ảnh của tuổi trẻ, tôi bước xuống cầu thang và tuyên bố với cha mẹ mình rằng tôi muốn “trở thành George Lucas” khi tôi lớn lên. Nói cách khác, tôi muốn trở thành người kể chuyện chuyên nghiệp".
-
Xem
lại
cấu
trúc
của
bài
viết.
Đây
chính
là
lý
do
vì
sao
một
vài
người
lại
viết
phần
mở
bài
sau
cùng,
nhưng
hành
động
này
không
thật
sự
cần
thiết
nếu
bạn
đã
chuẩn
bị
sẵn
dàn
ý.
Bạn
cần
phải
có
lộ
trình
ngắn
gọn,
súc
tích
cho
lý
lẽ
của
mình.
Bạn
không
cần
phải
xem
lại
từng
đoạn
văn,
nhưng
bạn
nên
cung
cấp
ý
tưởng
chung
và
hướng
đi
của
lập
luận
mà
bạn
sẽ
trình
bày.[3]
- Tiểu luận Văn học: " Chúng ta có thể ngừng hoài nghi bởi vì chúng ta đang sẵn sàng để hành động; chúng ta đang nắm giữ bản sao thật sự của những sự kiện mà Mina đã viết, được dẫn dắt bởi sự mê tín của tiến sĩ Seward, chúng ta cũng phải bắt đầu tin tưởng. Ông ấy khiến đọc giả hòa mình vào nhân vật và trói buộc họ trong thế giới kỳ lạ, nơi mà khoa học và sự mê tín có mối quan hệ mật thiết với nhau".
- Tiểu luận Nghiên cứu: "Kể từ năm 1830, lịch sử trí thức đã có những khoảnh khắc của sự duy lý, khoảnh khắc chiếm trọn từ ngữ của Weber, nhưng xu hướng tổng thể lại đi theo đường vòng; sự tiến bước chậm rãi, yếu đuối của chủ nghĩa phi lý mà đỉnh điểm là nhà triết học Nietzsche và tan biến trong sự phủ nhận của chủ nghĩa hậu hiện đại".
- Tiểu luận Cá nhân: "Phép ẩn dụ phức tạp, hư cấu đã gắn liền với nhân loại trong nhiều năm, nhưng yếu tố nào khiến con người tạo dựng nên nó, hoặc chi tiền để học về nó trong trường? Kể chuyện sẽ giúp con người đạt được thành tựu gì trong thế giới chứa đầy vấn đề và sự kinh hãi? Và tại sao một người nào đó lại muốn kiếm sống bằng nghề này?"
-
Xây
dựng
luận
điểm
độc
đáo,
đáng
tranh
cãi.
Luận
điểm
là
trọng
tâm
của
toàn
bộ
bài
tiểu
luận.
Nó
là
lý
lẽ
hoặc
tiêu
điểm
của
bạn.
Bạn
cần
nhớ
rằng
luận
điểm
tốt
nhất
là
luận
điểm
cụ
thể,
có
thể
được
chứng
minh,
và
đáng
chú
ý.
Chúng
sẽ
cung
cấp
cho
người
đọc
lý
do
để
tiếp
tục
đọc
bài
luận
mà
bạn
viết.[4]
- Tiểu luận Văn học: "Stoker đã soạn thảo nên một quyển tiểu thuyết hiện đại, để tác phẩm Dracula vẫn tồn tại mãi trong sự kinh hoàng và mới mẻ cho đến ngày nay vì chúng ta không chắc chắn liệu nó có phải là sự thật".
- Tiểu luận Nghiên cứu: "Trong 180 năm qua, đã có nhiều nỗ lực có tính toán trong việc làm sáng tỏ sự ủng hộ chủ nghĩa duy lý của thế giới, nhưng xem xét kỹ những lý lẽ này cho thấy rằng xu hướng tuân theo sự duy lý đã tự hủy hoại chính mình trong hầu hết mọi khía cạnh".
- Tiểu luận Cá nhân: "Tuy nhiên, câu hỏi cuối cùng về lý do "tại sao lại viết tiểu thuyết" vẫn quan trọng hơn bất kỳ một câu trả lời nào. Kể chuyện xoay quanh việc nêu câu hỏi, thăm dò vấn đề không có lời giải đáp của nhân loại, và sử dụng trí tưởng tượng vô tận của con người để làm rõ trải nghiệm tốt đẹp cũng như tệ hại nhất trong cuộc sống của chúng ta".
-
Thêm
câu
văn
chuyển
tiếp
vào
đoạn
văn
mở
đầu
để
gói
gọn
mọi
thứ.
Đôi
khi,
luận
điểm
của
bạn
sẽ
là
câu
văn
cuối
cùng,
và
sự
chuyển
tiếp
sẽ
khá
tự
nhiên.
Nhưng
nó
không
nhất
thiết
phải
là
câu
cuối
cùng.
Một
câu
văn
ngắn
gọn,
dễ
hiểu
là
cách
tuyệt
vời
để
khởi
đầu
lý
lẽ
của
bạn
và
duy
trì
sự
chú
ý
của
đọc
giả.
- Tiểu luận Văn học: "Cuối cùng thì nhân vật chính của chúng ta vẫn là "quyển sách"cũ ấy".
- Tiểu luận Nghiên cứu:Nhìn chung, đây là vấn đề không cần thiết vì trình bày nghiên cứu (lịch sử hoặc khoa học) là điều quan trọng hơn.
- Tiểu luận Cá nhân: "Nhưng bằng cách nào mà những câu chuyện kể có thể làm rõ vấn đề này?"
Chuẩn bị viết lời mở đầu[sửa]
-
Suy
nghĩ
về
“ý
tưởng
chủ
đạo”
của
chủ
đề.
Nếu
bạn
đang
viết
mở
bài,
chắc
hẳn
bạn
đã
biết
rõ
chủ
đề
và
vấn
đề
mà
bạn
muốn
bàn
luận
(Nếu
không,
bạn
cần
phải
quay
về
và
thực
hiện
điều
này
trước
khi
cố
gắng
viết
phần
mở
đầu!).
Một
bài
tiểu
luận
tốt
sẽ
có
“ý
tưởng
chủ
đạo”,
hoặc
cách
để
trình
bày
lý
lẽ
hoặc
thông
tin
đến
người
đọc.
Bạn
nên
suy
nghĩ
về
câu
hỏi
mà
bài
luận
nêu
lên
và
lý
do
vì
sao
chúng
lại
quan
trọng.[2]
- Bạn cần phải chuẩn bị sẵn luận điểm trước khi bắt đầu viết mở bài. Viết mở bài vào phút cuối cùng cũng khá hữu ích, sau khi bạn đã hoàn tất bài luận của mình, để bạn có thể xác định rõ lý lẽ mà bạn cần đưa ra.
- Cần nhớ rằng luận điểm LÀ sự xác nhận, không phải dữ liệu thực tế hoặc sự quan sát. Nó có vị thế riêng của mình; người khác sẽ phải tranh luận để chứng tỏ sự đồng tình hoặc phản kháng đối với lý lẽ mà bạn đã nêu trong luận điểm. Ví dụ: “Bởi vì sự ảnh hưởng nhục nhã và vô đạo đức mà nó đem lại cho nô lệ người Mỹ gốc Phi, tô mặt đen thường được sử dụng như là cách để thúc ép thực thi sự kỳ thị chủng tộc hơn là yếu tố hài hước trong hài kịch”, và “Khoa học đang nghiêm túc đặt ra câu hỏi liệu sao chổi, không phải là tiểu hành tinh, có phải là nguyên nhân gây nên sự tuyệt chủng cho loài khủng long”, đều là câu văn trình bày luận điểm. Câu đầu tiên dành cho bài luận phân tích, câu thứ hai thiên về bài luận cung cấp thông tin.
-
Cân
nhắc
đọc
giả.
Đọc
giả
bao
gồm
thầy
cô
hoặc
giáo
sư
của
bạn,
nhưng
bạn
cũng
nên
cân
nhắc
về
người
đọc
nói
chung.
Thông
tin
nào
mà
bạn
cần
phải
trình
bày
để
lý
lẽ
hoặc
sự
thảo
luận
của
bạn
trở
nên
hữu
ích?
Bạn
có
nên
trình
bày
bất
kỳ
một
thông
tin
cơ
sở
nào
hay
không?
Bạn
có
cần
phải
định
nghĩa
thuật
ngữ
nào
hay
không?
Biết
câu
trả
lời
cho
những
câu
hỏi
này
sẽ
giúp
bạn
hiểu
rõ
về
thông
tin
mà
bạn
cần
phải
thêm
vào
phần
mở
đầu.
- Bạn nên nhớ rằng đọc giả có thể đã biết một vài thông tin, và họ muốn tìm hiểu “trọng tâm” của bài luận càng sớm càng tốt. Tránh mở bài với câu nói chung chung hoặc quá rộng như “Con người thích học hỏi” hoặc “Trong suốt giai đoạn lịch sử, con người đã viết nên nhiều bài thơ”. Chúng sẽ không giúp ích gì cho lập luận của bạn, cũng như không thể giúp gì cho người đọc.
-
Suy
nghĩ
về
“câu
đề”.
Câu
văn
đầu
tiên
của
bạn
phải
lôi
cuốn
người
đọc,
khiến
họ
muốn
tìm
hiểu
nhiều
hơn
về
bài
luận
của
bạn
vì
họ
bị
thu
hút,
tò
mò,
hoặc
thậm
chí
là
tức
giận.
Mở
đầu
bài
luận
với
câu
nói
hấp
dẫn
hoặc
thống
kê
đem
lại
sự
khiêu
khích
sẽ
khá
hiệu
quả,
nhưng
bạn
không
nên
đi
quá
xa
khỏi
mục
đích
tổng
thể
của
bài
viết.
Xem
xét
một
vài
dạng
câu
dẫn
dắt
khác
nhau,
và
lựa
chọn
loại
phù
hợp
nhất
với
bạn.[2]
- Bạn có thể tận dụng dữ liệu thực tế hoặc thống kê thú vị để gây ngạc nhiên cho đọc giả. Tất nhiên, bạn phải nêu thông tin thực tế phù hợp với vấn đề mà bạn đang nói, nhưng đây không phải là thời điểm để bạn trình bày yếu tố mà bạn sẽ sử dụng chúng làm bằng chứng trong phần thân bài. Thay vào đó, bạn nên dùng viết về chúng sao cho chúng có thể tạo sự chú ý cho người đọc và cho họ biết về vấn đề mà bạn sắp bàn luận. Ví dụ: “Mặc dù chúng ta thường xem mạng xã hội như trò chơi của giới trẻ, đối tượng khách hành sử dụng Twitter có tốc độ gia tăng nhanh nhất là người trong độ tuổi từ 55-64”.[5] Thống kê này sẽ phản bác sự kỳ vọng mà nhiều người đọc đang sở hữu và có thể hình thành sự tranh luận về tầm quan trọng trong việc truy cập internet cho người lớn tuổi (ví dụ).
- Câu đề của bạn cũng có thể là một giai thoại nào đó. Nếu bạn đang viết bài luận ít trang trọng hơn, bạn nên xem xét mở đầu bằng câu chuyện phù hợp, hài hước, hoặc cảm động. Phương pháp này sẽ cung cấp bối cảnh và cho phép người đọc tìm hiểu thêm một chút về bạn, về nhân vật hoặc sự vật mà bạn đang viết. Ví dụ: “Một người đàn ông trong bộ trang phục đen tiếp cận Sergei Filin khi ông đang trên đường về nhà trong một buổi sáng lạnh lẽo ở Moscow. Giấu bàn tay sau lưng, người đàn ông mặc đồ đen lẩm bẩm một lời đe dọa nào đó. Trước khi Filin kịp nhận ra, ông đã nằm gục xuống đất, ném tuyết lên mặt, làn da của ông như đang bốc cháy. Filin đã bị tạt axit”.
- Đôi khi, câu đề của bạn có thể xuất hiện dưới dạng câu hỏi. Phương pháp này đặc biệt hiệu quả nếu bạn đang viết bài luận thuyết phục. Sử dụng câu hỏi để lôi kéo đọc giả là hành động rất hợp lý và khá khiêu khích. Ví dụ: “Bạn sẽ làm gì nếu bạn có thể trở thành Chúa Trời trong một ngày? Đây cũng chính là câu hỏi mà người đứng đầu lãnh thổ Guam nhỏ bé đang cố gắng trả lời”.
- Lời trích dẫn cũng có thể được dùng để làm câu dẫn dắt, nhưng bạn nên cẩn thận: đây là biện pháp mở bài khá nhàm chán, và nhiều đọc giả có thể sẽ xem nó như là sự lười biếng hơn là sự sáng tạo. Tốt nhất bạn nên bắt đầu bài viết bằng chính từ ngữ của mình, thay vì vay mượn của người khác.
- Tránh mở đầu theo kiểu “Từ điển định nghĩa ____ như là”. Nó sẽ không giúp bạn thêm thông tin vào bài luận và thường khá vô dụng (mọi người đều biết rõ từ điển định nghĩa tình yêu/chiến tranh/hòa bình/kem như thế nào).
-
Lập
dàn
ý.
Lập
dàn
ý
cho
mở
bài
là
hành
động
rất
có
ích,
đặc
biệt
nếu
bạn
muốn
đưa
ra
khá
nhiều
thông
tin.
Dàn
ý
sẽ
cho
bạn
biết
về
phương
pháp
“xây
dựng
vấn
đề”
của
lời
mở
đầu
trước
khi
nêu
lên
luận
điểm.[3]
- Sau câu đề, bạn sẽ phải thêm vào một vài thông tin có liên quan đến chủ đề. Bạn nên viết về bất kỳ một yếu tố nào có thể giúp người đọc hiểu được điều mà bạn sẽ bàn luận. Ví dụ, bài luận về vấn đề liệu nhà nước có nên trợ cấp thêm cho nông nghiệp cần phải nêu lên một số thông tin về loại cây trồng phát triển tại khu vực mà bạn đang mô tả, cũng như thử thách mà người nông dân phải đối mặt.
- Bạn cũng có thể cung cấp thông tin về chủ đề mà đọc giả sẽ cần đến để có thể thấu hiểu lập luận của bạn. Ví dụ, nếu bạn đang viết bài phân tích vở kịch của Shakespeare, bạn nên nêu tóm tắt ngắn gọn về nội dung của vở diễn và nhân vật chính.
- Kết thúc câu thể hiện luận điểm. Đây là thời điểm bạn cần nêu lên lý lẽ hoặc chủ đề bàn luận nếu nó là bài luận cung cấp thông tin. Nếu bạn không biết cách để viết câu văn trình bày luận điểm, bạn có thể tham khảo thêm bài viết khác cùng chuyên mục của chúng tôi.
Xây dựng cấu trúc cho lời mở đầu[sửa]
-
Mở
đầu
bằng
câu
đề.
Một
khi
bạn
đã
xác
định
rõ
loại
câu
đề
phù
hợp
nhất
với
bài
luận
của
bạn,
hãy
dùng
nó
để
mở
đầu
bài
viết.
Một
vài
loại
câu
dẫn
dắt
không
thể
đứng
một
mình,
hoặc
nếu
không,
nó
sẽ
trở
nên
vô
dụng.
Một
số
câu
đề
cần
đến
lời
giải
thích.
Đặc
biệt,
câu
trích
dẫn
và
câu
hỏi
thường
sẽ
yêu
cầu
bạn
phải
giải
thích.
Cách
diễn
giải
lời
trích
dẫn
của
bạn
có
thể
ảnh
hưởng
đến
sự
mạnh
mẽ
cũng
như
sự
hợp
lý
của
luận
điểm
mà
bạn
trình
bày.
-
Ví
dụ:
- Câu đề: “Bạn có thường đi ngang qua một tòa nhà nào đó và thắc mắc muốn biết liệu nó trông như thế nào 100 năm trước?”
- Giải thích: “Công nghệ đã cho phép chúng ta gửi người lên mặt trăng, phát triển vắc-xin cho các bệnh như bại liệt, và — ngày nay — giúp chúng ta thăm dò bề dày của lịch sử để tìm kiếm gợi ý trực quan cho kiến trúc mà con người sử dụng trong quá khứ”.
-
Ví
dụ:
-
Thêm
vào
thông
tin
cơ
sở.
Một
khi
bạn
đã
xác
định
rõ
phạm
vi
mà
người
đọc
muốn
tìm
hiểu
trong
quá
trình
chuẩn
bị
viết,
bạn
nên
thêm
thông
tin
này
vào
phần
mở
bài.
- Lấy luận điểm trên làm ví dụ: “Bởi vì sự ảnh hưởng nhục nhã và vô đạo đức mà nó đem lại cho nô lệ người Mỹ gốc Phi, tô mặt đen thường được sử dụng như là cách để thúc ép thực thi sự kỳ thị chủng tộc hơn là yếu tố hài hước trong hài kịch”.
- Luận điểm này cần phải được thiết lập bởi lời mở đầu có kèm thêm thông tin cơ sở có liên quan. Mở bài phải nêu lời giải thích sơ lược về định nghĩa của buổi biểu diễn mà người trình diễn sẽ tô mặt đen, thời gian và địa điểm diễn ra sự kiện, và suy nghĩ của một vài học giả về nó.
-
Trình
bày
luận
điểm.
Thông
thường,
luận
điểm
sẽ
là
câu
văn
cuối
cùng
của
đoạn
văn
đầu
tiên.
Trừ
khi
bạn
được
hướng
dẫn
ngược
lại,
bạn
nên
theo
sát
cấu
trúc
đáng
tin
cậy
này.[6]
- Tuy nhiên, đối với bài luận dài hoặc phức tạp, bạn nên xây dựng lộ trình, hoặc lập dàn ý ngắn gọn cho lý lẽ mà bạn trình bày. Điều này không có nghĩa là bạn cần phải viết ra mọi thông tin chi tiết của bài luận trong phần mở bài. Chỉ cần nói sơ lược về ý chính của bài luận.[3]
- Ví dụ, bạn nên phác thảo một vài lý lẽ trong tâm khi viết bài luận về sự thống nhất của nước Ý, như sự thống nhất sẽ đi kèm với nhiều trở ngại.
- Phần này sẽ giúp đọc giả theo dõi hướng đi của lý luận mà bạn trình bày.
Tránh xa cạm bẫy phổ biến[sửa]
-
Nếu
cần
thiết,
bạn
có
thể
thay
đổi
phần
mở
đầu
sau
khi
hoàn
tất
bài
luận.
Sai
lầm
phổ
biến
mà
sinh
viên
thường
mắc
phải
là
viết
mở
bài
trước,
sau
đó
là
bài
luận,
và
không
đọc
lại
mở
bài.
Thỉnh
thoảng,
lý
lẽ
trong
bài
luận
của
bạn
sẽ
phát
triển
khi
bạn
viết.
Đừng
ngần
ngại
khi
phải
quay
về
và
tiến
hành
thay
đổi
tại
vị
trí
cần
thiết![2]
- Nếu bạn cảm thấy quá khó khăn để viết, không nên cho phép phần mở bài gây tắc mạch viết của bạn. Bạn nên viết tạm một đoạn văn nào đó dựa trên dàn ý của mình và sau đó, tiến đến hoàn tất phần còn lại của bài luận. Có lẽ khi bạn bắt đầu trình bày lý lẽ trong phần thân bài, bạn sẽ dễ viết phần mở đầu hơn.
-
Tránh
câu
văn
thừa
thãi.
Bạn
không
nên
viết
ra
câu
văn
thừa
thãi
trong
phần
đầu
của
bài
luận.
Khi
bạn
không
biết
rõ
điều
mà
bạn
nên
viết,
bạn
sẽ
muốn
hình
thành
mở
bài
không
thật
sự
có
ích
cho
cuộc
thảo
luận
của
bạn.
Bạn
không
nên
viết
về
“ý
tưởng
quá
to
tát”,
quá
mơ
hồ,
hoặc
không
nêu
lên
nhiều
thông
tin.[2]
- Ví dụ: “Con người thích được yêu. Có khá nhiều câu chuyện và bài thơ về tình yêu. Một trong những câu chuyện tình yêu đó là Romeo and Juliet của William Shakespeare”. Lời mở đầu dạng này không cung cấp cho đọc giả bất kỳ một thông tin có thật nào, và nó không thể xây dựng luận điểm.
- Không “vơ đũa cả nắm”. Thông thường, bạn sẽ muốn mở đầu bài viết bằng cách nói một điều gì đó như “Nam giới và nữ giới giải quyết mâu thuẫn một cách khác nhau” hoặc “Bất kỳ người nào cũng muốn có người để yêu thương”. Những yếu tố này thường không đúng, và chúng quá chung chung để có thể giúp bạn thiết lập lý lẽ của mình.[2]
-
Duy
trì
sự
ngắn
gọn
và
đơn
giản.
Lời
mở
đầu
cần
phải
cung
cấp
bối
cảnh
cần
thiết
để
giúp
người
đọc
hiểu
rõ
chủ
đề,
nhưng
không
quá
đi
vào
chi
tiết.
Bạn
không
cần
phải
sử
dụng
lời
trích
dẫn
trong
phần
mở
bài.
Nếu
bạn
nhận
thấy
mở
bài
của
bạn
đang
trở
nên
dài
dòng
và
quá
chi
tiết,
bạn
cần
phải
di
chuyển
một
vài
yếu
tố
mà
bạn
đã
viết
vào
phần
thân
bài.[7]
- Nguyên tắc cơ bản là viết mở bài không dài quá 10% bài viết (ví dụ, phần mở đầu dài 1 trang giấy cho bài luận 10 trang, 150 từ cho bài luận 1500 từ).
-
Tránh
trực
tiếp
thông
báo
về
mục
đích
của
bài
viết.
Điều
này
không
có
nghĩa
là
bạn
nên
hình
thành
luận
điểm
hoặc
phần
mở
bài
không
rõ
ràng.
Nhưng
bạn
nên
tránh
viết
nên
câu
văn
theo
kiểu
tuyên
bố
chẳng
hạn
như
“Mục
đích
của
bài
luận
này
là
để
chứng
minh
_____”
hoặc
“Trong
bài
viết
này,
tôi
sẽ
bàn
luận
về
____”.
Luận
điểm
sẽ
nêu
rõ
mục
đích
của
bài
luận
nếu
được
viết
một
cách
phù
hợp.[8]
- Tuy nhiên, vẫn có một số ngoại lệ. Một vài loại văn phong, như bài viết học thuật, có thể sẽ yêu cầu bạn trình bày rõ vấn đề mà bạn sẽ bàn luận trong phần mở đầu. Nếu bạn không biết rõ liệu nó có phù hợp hay không, bạn nên tham khảo ý kiến của người sẽ đọc bài viết của bạn (giáo viên, giáo sư, biên tập viên tạp chí, v.v).
Lời khuyên[sửa]
- Luôn nhớ bắt đầu chủ đề với yếu tố mà bạn muốn giải thích và bàn luận. Hãy biến nó trở nên dễ hiểu, thú vị hoặc hữu ích hơn. Bạn nên cho người đọc biết rõ về điều mà họ đang đọc và cố gắng tìm hiểu.
- Nhớ kiểm tra lại cách viết và theo sát chủ đề.
- Nếu bạn đang trả lời một câu hỏi nào đó, bạn cần phải diễn giải nó một cách chính xác. Chất lượng bài luận của bạn sẽ giảm sút nếu nó không thể đưa ra lời giải đáp cho câu hỏi.
- Không bao giờ được viết bài luận mà không biết rõ luận điểm của mình.
-
- Viết ra đoạn văn phần thân bài trước khi viết mở bài sẽ khá hữu ích.
Nguồn và Trích dẫn[sửa]
- ↑ https://www.reading.ac.uk/internal/studyadvice/StudyResources/Essays/sta-writingessay.aspx
- ↑ 2,0 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 http://writingcenter.unc.edu/handouts/introductions/
- ↑ 3,0 3,1 3,2 http://unilearning.uow.edu.au/essay/4bii.html
- ↑ http://www.scribendi.com/advice/how_to_write_an_introduction.en.html
- ↑ http://www.huffingtonpost.com/belle-beth-cooper/10-surprising-social-medi_b_4325088.html
- ↑ http://www.writing.utoronto.ca/advice/planning-and-organizing/intros-and-conclusions
- ↑ http://library.bcu.ac.uk/learner/writingguides/1.22.htm
- ↑ http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/intros.htm