Chủ đề nóng: Phương pháp kỷ luật tích cực - Cổ học tinh hoa - Những thói hư tật xấu của người Việt - Công lý: Việc đúng nên làm - Giáo án Điện tử - Sách giáo khoa - Học tiếng Anh - Bài giảng trực tuyến - Món ăn bài thuốc - Chăm sóc bà bầu - Môi trường - Tiết kiệm điện - Nhi khoa - Ung thư - Tác hại của thuốc lá - Các kỹ thuật dạy học tích cực
- Dạy học phát triển năng lực - Chương trình giáo dục phổ thông
Thảo luận Thành viên:Nguyenthephuc/Note: Quan điểm cũ vs mới về phương pháp dạy học
Từ VLOS
Nguyenthephuc,
13:32,
12/8/2011
(UTC)
Theo slide 12: "Quá trình học quan trọng hơn Môn học". Ấy vậy mà nền giáo dục phổ thông của vietnam có vẻ đang làm điều ngược lại, người ta thấy rất nhiều môn phải học và bắt học sinh phải học tất cả chúng(Trăm dâu đổ đầu ... thày trò). Thật là nguy hiểm, khi những người có trách nhiệm không tinh trong chính trong công việc của mình.
Nguyenthephuc,
16:09,
2/11/2010
(UTC)
@Slide 12: "Kiến thức về quá trình dẫn đến kiến thức" quan trọng hơn chính "kiến thức đó". Nhưng điều kì cục rằng, với bộ SGK mới (2006) người ta như tước bỏ (họ nói rằng tinh giản) phần lớn các kiến thức loại đầu và cho phép học sinh thừa nhận các kiến thức loại hai. Thật buồn hết biết, bảo sao chất lượng học tập của học sinh ngày nay càng kém trong khi số lượng kiến thức mà chúng học, càng ngày càng ít đi so với ngày xưa.